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一九四一年春節前後，全校九十多名師生患傷寒，劉端棻副校長也臥床不起。習仲勛得知情況後，立即請來雷家莊老中醫張質平到學校為師生治病，他還把自己儲存的兩支針劑送到學校，用於危重病好。後來張質平精心治療下，病員們恢復了健康。

一九四二年三月，劉端棻奉調延安到陝甘寧邊區師範(延安師範)工作，劉對二師懷有感情，留戀不捨。習仲勛也對這位建立二師付出心血並在艱苦緊張的工作環境中，已建立了濃厚的友誼，建立了歷史性的感情，因而不願分離。但是我們都是革命隊伍中一員，要聽從黨的安排，服從組織的調動。要做好交代工作，主要是工作交代，要總結二師的工作，並把總結交代給學校新的領導人。三月十七日和二十四日，習仲勛帶分割槽宣傳部等部門負責同志出席二師召開的校務擴大會議，在劉端棻總結二師總結後，習仲勛發表講話，充分肯定了二師兩年來工作所得的成績，確認了將一九四二年定為&ldo;二師建設年&rdo;的工作設想和正在實施的六項任務，即：精簡機構和行政人員，曾產節約勤儉辦校;貫徹《師範學校規程》，提高教學質量;建立常規制度，開展工作研究;減少學生繁多的勞動負擔;加強學校環保衛生;添置校產，改善物質條件。這一年，在全校師生的努力下，&ldo;建設年&rdo;的六項任務基本得以實現。

是年夏，二師一班二十九名學生學生畢業，學校為他們頒發了由邊區教育廳廳長柳湜、副廳長賀連城和校長習仲勛、副校長鄒錦城署名的畢業證書。二十九名同學留校工作五名。在此之前，一百多名同學因革命鬥爭需要提前離校，已工作在不同崗位。

習仲勛兼任二師校長，只是他負責全域性工作的一個方面，但他對這段經歷極為珍視。四十八年後，但他得知在編寫二師校史時，編寫下了一段關於二師的文字，感情之深，溢於筆端：

&ldo;我離開陝甘寧邊區關中分割槽將近半個世紀了。回憶起當時在那裡開辦邊區第二師範的情景，仍然歷歷在目，記憶猶新。聽說陝西省人民政府已在關中分割槽所在地馬欄鎮樹立紀念革命舊址石碑，原二師在馬欄的校史，這些都給我帶來了莫大的欣慰。

陝甘寧邊區長期處在國民黨軍包圍封鎖的環境裡，箇中等學校的物質條件非常困難，談不上有什麼裝置，大致是按抗戰初期延安的陝北公學之類的辦學路子進行的。特別是二師，常因國民黨對關中分割槽的不斷襲擾，因難頻添，不能按正規化的要求辦學，不受舊教育框框的束縛，堅持馬列主義的立場、觀點，從實際出發，白手起家，艱苦創業，輾轉陝甘，依託農村，因陋就簡，因材施教，堅持辦學。以後歷屆的校長也是這麼做的。實踐證明這是完全正確的。&rdo;

●寫自炮火和硝煙的自傳

習仲勛守護黨中央駐地的南大門六年間，領導關中分割槽軍民屢次挫敗了國民黨製造的摩擦、蠶食等破壞活動，鞏固和加強了邊區黨、政權和武裝組織，同時在極為艱難困苦的條件下，開展了政治、經濟、文化教育方面的建設，發作了生產，改善了群眾生活，為抗日前線輸送了大量的物資、糧食和兵員。

&ldo;習仲勛是從群眾中生長起來的，而且與群眾保持著經常的密切的聯絡。&rdo;這是二十世紀四十年代初黨組織對習仲勛作的鑑定中的一句話。事實確實如此，這位出身於勞動人民家庭的地方領導幹部，始終把自己根植於勞動人民之中，以熾熱的赤子之心為人民群眾服務。

一九四0年六月，觀眾分割槽還燃燒著反磨擦鬥陣的戰火，頑固派武裝進攻的炮聲時緊時松。在緊張的戰爭間隙，習仲勛回憶與思考的思緒不斷撥動著他感情的波瀾，因為這時黨中央有一個要求，即規定各級領導幹部個人《自傳》。他想到生育自己的那方土地和黃土地的