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我想起了楊鴻書老師。

我讀高三的時候，他是高二五班的班主任，因為和我們教室位於同一層樓且正好相對，所以我們都認識他。

但我認識他還有別的理由，那是一段並不愉快的回憶，以至於我們給他起個外號叫做&ldo;紅鼠&rdo;。

我和我的同桌特別談得來，我同桌名叫高春霞，是班裡無論學習和相貌都數得著的女孩，不過我那時候還不會欣賞她的美，之所以談得來純粹是為了學習的緣故。我們既然是同桌，平時接觸自然較多，而且經常為了一道數學或物理題爭論得面紅耳赤，常常會招來周圍同學的側目。

但是我太遲鈍了，覺察不出那些目光的含義。而直到有一天，孫成眨巴著眼睛問我：&ldo;你為什麼和高春霞做三年同桌?&rdo;

我一愣，無可置答。&ldo;為什麼?&rdo;我反問。

&ldo;嘿嘿，這都不知道?班主任曾經多次要把你們倆調開，你的同桌不同意，連老師都沒有辦法。&rdo;

&ldo;老師還能聽她的?你開玩笑。&rdo;我根本不相信，不過我也有疑惑，因為三年中，座位調整了好幾次，別的同桌都被拆開，而我們倆始終是同桌。

&ldo;我這訊息絕對真實可靠。&rdo;孫成這小子學習不肯用功，小道訊息一大堆。

我問春霞，她拿眼斜著我：&ldo;那你相信嗎?&rdo;我搖搖頭。&ldo;那不就得了!你管人家怎麼說呢!&rdo;

也是，身正不怕影子斜，管他們怎麼說呢。我的課本上寫著一句座右銘：走自己的路，讓別人去說吧。

可高三的下學期，我們倆終於被調開了，我換了一個新同桌，叫做馬紅軍的，春霞見了我，也不愛搭理我了。

可我不知道什麼原因，直到一個中午，我早早來到教室，恰好春霞也剛剛到，她走過我的桌子，留下了一張紙條。

我把紙條揣進兜裡，下課後我自己來到學校前面的荷塘，荷葉已經出水，卻不見花。我展開紙條，上面是春霞娟秀的字跡。

扶風：以前和你同桌，確實是我要求的，因為我喜歡和你討論問題，現在分開了，也是我要求的，迫於壓力。

你知道楊鴻書老師嗎?他是我爸爸以前的同事，他告訴我爸爸說我們兩個不好好學習，真是氣人!好在離高考很近了，我們這樣也好，考個好成績讓他們看看。加油啊，扶風，老同桌。

原來是這樣!這個楊鴻書自己是班主任，那麼多事情要管，竟然還要管我們的事情，簡直是……狗拿耗子!我氣憤的想。

我們之間的關係其實純潔的有如一張白紙，而楊鴻書卻不以君子之心度之，這使我對他的印象變得極壞，因此毫不客氣的送給他一個外號：紅鼠。

後來高春霞考上了上海交大，而我進入人大讀書，相互之間通訊頻繁，卻從不曾有過其他想法，我們是好朋友，是哥們。

現在這位紅鼠先生又要為難自己的親侄女，而且明確給她下定語，斷定她今生不必妄想，因為就她的腦子，根本沒戲，不必奢望成材，還是安安分分的走入婚姻，才是一條最適合她的道路。

我記得若花曾經投過稿，而且在報刊上發表過幾篇文章，這對她一個高中畢業生來說，難能可貴，如果自學四五年的漢語言文學，未始不能做一個自由撰稿人，甚至寫點長篇小說，也不是痴人說夢吧。何必就把人看死了呢，後天的苦學苦練再加上一二分的天賦也就等於成功了。

我幾次取出她的信來看，封皮上&ldo;懷遠綠柳服裝廠&rdo;的字樣引我暇思，綠柳，那好像就是說的我，綠柳服裝以絲綢為主，不必親見，想想這個名字，