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我把迄今為止重複過無數遍的情況說明再次重複了一遍。不管博士把同一個問題重複多少遍，不管要回答多少遍同樣的內容，都決不可以流露出膩煩的神情，這是我和平方根之間的約定。

《博士的愛情算式》第四部分（4）

“哦，這樣啊。你有孩子啊，那很好。”平方根剛一出現在話題裡，博士的表情馬上就生動起來，這也是反覆出現過多次的現象。“孩子夏天出去野營，好極了！不是嗎？這是健康與和平的象徵。”

博士往靠墊上一靠，伸了個懶腰。他的氣息還殘留著西瓜的味道。

電光一閃，明顯比之前更大的一聲響雷轟然炸開。那一記閃電，不管雨和黑暗的阻撓，貫穿了天空，消失後依然叫人看得痴了。

“剛才的雷，確確實實落下來了吧？”

我說。博士只長長地“嗯”了一聲，沒回答。雨水飛濺到地板上來了。我幫他把褲腳管捲上去，以免褲子被雨打溼。博士看樣子挺怕癢，把腳動來動去的。

“看來雷還是要往高處打，所以山那邊要比平原更加危險吧？”

數學屬於理科範疇，所以有關雷電的知識他理應比我豐富得多，然而我估計錯誤。

“今天黃昏的第一顆星輪廓模糊不清，這樣的日子天氣多半要轉壞。”

博士的回答與數學的嚴密性相差甚遠。

這期間，雨下得越發猛了，電光頻閃，雷電交加，雷聲震得窗玻璃咔咔響。

“我擔心平方根會不會有事。”

“為孩子操心，是加諸父母身上最大的一項考驗，誰的書上是這麼寫的。”

“這時候可能行李全部溼透了，他不知道怎麼辦才好。可野營還有4天。”

“反正是雷陣雨。明天，太陽一曬，天氣熱了，什麼都馬上幹了。”

“萬一雷打到了平方根可怎麼辦啊。”

“我認為機率相當低。”

“萬一閃電直接擊中了阪神虎的帽子……因為他的頭是那麼特別。博士您也知道的，就跟平方根符號一模一樣。這個頭誰都模仿不了，上天僅只賜給他一個人。就算被雷電盯上了也不奇怪。”

“不對，尖的頭頂應該更加危險，有可能被誤以為是避雷針。”

對平方根的事那樣好操心的博士，這回反而充當了安慰我的角色。一陣大風颳過，刮彎了樹木。暴風雨來得越猛烈，偏屋就越寧靜。主屋二樓的一間房裡亮起了燈。

“平方根一不在，就感覺心裡面好像空蕩蕩的。”

“所謂空蕩蕩，是不是就意味著0呢？”博士喃喃說道，聽語氣不像是在發問。“就是說，現在，你的心中存在著0。”

“嗯，是這樣子的吧，大概。”我沒把握地點點頭。

“你不覺得發現0的人很偉大嗎？”

“難道0不是從前就一直有的嗎？”

“你說的從前是什麼時候？”

“這個——大概是從人類誕生那時候起，它就已經隨處可見了吧，這個0。”

“就是說，你認為0就好像花和星星那樣，0在人類誕生的時候就已經出現在我們面前了是嗎？你認為毫不費力地就把它的美抓在手裡了？啊，這真是何等的誤解啊！你應該更加感謝人類的偉大進步才對。再怎麼感謝都不為過，不會遭到懲罰。”

博士從安樂椅上抬起上半身，搔了搔頭髮，內心一副實屬可嘆的樣子。我見頭皮屑眼看要落到西瓜碟子裡，趕緊把它滑進了椅子底下。

“那麼他是誰呢，發現的人？”

“是一位佚名的印度數學家。是他把被異教徒的暴動扔進了公共浴池的鍋爐裡的古希臘數學拯救了出來，讓失傳的定理再度復活，進一步產生出新的真理。