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別人家的熱鬧畢竟是別人的。阿寶為自己內心這種擔當意識而高興，他還是願生活在幻想中。

一種冥冥的情感在內心滋生，那是思念。

生活慢慢的在變

天漸漸地熱了，人坐在屋裡一個勁的往外冒汗。在外乾重活的人面板早被太陽曬得通紅，皮被剝了一層又一層。風颳過後，又把人推向另一個漩渦。

父親乾的活兒正如他的人生一樣是在修一條通向未來的路。許許多多的老父親站在一條公路的兩旁揮著鍁、彎著被、汗流滿面。他們在烈日的炙烤下身體發佯。大桶大桶的礦泉水只能使他們更佯，並不能起到快速解渴、恢復體力的作用。晚上他們回去就抱怨自己的生活，甚有的一躺下就熟睡，身體的發揮已到了極致。

“白天我看不能幹了！”許許多多的人向包工頭反映，發牢騷。

工地的生活終於由白天轉為夜晚幹。

父親一心拼命的幹活。他知道自己只能賣苦力，包工頭才肯要他。他好好地幹，不論白天黑夜。工頭的手指到哪裡他的鍁就到哪裡，列著架勢苦幹。孩子的懂事出息讓他沒有太多的抱怨，反而感到尤其欣慰。想到孩子就像看到了希望，他那黑暗的世界迎來了曙光。

光與影在教室的角落不斷地變換著方位。時間變得漫無邊際，就像從水壺裡倒水又從杯沿上漫下來。也如這熱浪滾滾的白天，時間在一點點的慢長。它漫長，像一條看不到盡頭的公路，像一條淌不過的大河。

課堂上的阿寶照常認真地聽課。但有個現象，最近阿寶總會趴在學校的護欄上發呆。同學們對此很詫異。

“阿寶。現在你怎麼常出來？”

“眼不好，得保護眼了。”

“我眼度數也不低。”

“你還好了，至少三四百度。”

“不說了，好好努力吧！”朋友拍著阿寶的肩回到了教室。

“阿寶。你現在越來越招人喜歡了。出門率也提高了。”坐在桌椅旁的幾個美女笑著，調侃著。阿寶以微笑默默地回應著。

看著身邊的人一個個超越自己，阿寶心裡挺不是滋味。學校濃厚的學習氛圍使他很納悶。阿寶感覺這不可思議，怎麼每個人都那麼認真、一心只讀聖賢書呢？學校成為萬人學子的獨木橋。

厚厚的書夾遮住孩子的微笑。這是孩子的渴知欲在膨脹，還是有人在大肆鼓吹知識萬能的輿論，還是所有的老師在說謊？現在的社會是現實的社會、要求社會更加的務實。多元的社會對教育的單一性，質量和滯後性作出了挑戰。

作者題外話：希望大家投票支援，你們的支援是我信心的源泉。謝謝。　。。

體檢

學校在高考的前一年都會為孩子組織次體檢，作為孩子升入大學的材料。

他總想回避這樣的體檢。這樣的體檢他不知道做了多少次，然而每一次狀況都不好。

體檢完了。要說體檢進行的還算順利，同學們沒有太多地關注他。然而體檢單上的數字還是把他嚇了一跳，他沒有想到自己的眼會近視的這麼嚴重，他不敢想象這樣繼續發展下去的惡果。。。。。。他感覺很累，很疲憊。

“咳。你跟我來。”背後有一個人在拽他的手。老師把他帶到一個樓梯口問他度數怎麼那麼高，阿寶捏著衣角不回答。在老師的眼中阿寶是個不錯的孩子，其實他什麼都知道。有時老師看到這群懂事的孩子也感覺很無奈。老師的訓話讓阿寶更加關注自己的眼睛。

眼睛暗淡昏黃，讓阿寶對明亮的雙眸有了嚮往。黑亮的眼睛看到的是有著清晰輪廓、光鮮亮麗的世界，而眼前的這一切只有讓阿寶更加的痛苦。。。。。。

“爸。我想查下眼。”最近阿寶老覺得自己的眼前霧濛濛的。