第六十五章:你咋這麼能呢?(第1/2 頁)

李世民正要告辭而去，蘇長生想了想，又對他說道：

“大表哥，朝廷幫助武城村，有些名不正言不順，容易被人挑理。”

“不如這樣好了，你覺得，讓朝廷成立一個教育部如何？可以讓孔穎達等大儒擔任教育部部長或者是尚書之類的職務。”

“科舉的教材，以後由教育部統一定價出售，統一運送到各地官府，由官府進行兜售。”

“這樣一來，就能夠徹底杜絕王家所有的後手！”

聽到這裡，李世民不由再次拍案叫絕。

這個辦法，實在是太妙了。

原本李世民還在擔憂，科舉用書就算印製出來，怎麼才能再全國範圍內出售呢？

世家勢力根深蒂固，在他們的大本營的影響，要遠遠超過朝廷。

如果他們執意作對的話，大表弟將沒有任何的勝算。

但是大表弟隨口說出一個主意，就從容地化解掉世家的影響力。

大表弟這個計策，直接將自己的生意，披上了朝廷的外衣。

朝廷成立一個教育部，以後買書直接由教育部來操作，可說是合情合理合法。

並且，教育部還有許多職能，可不僅僅是賣書。

科舉出題、科舉判卷等等只能，都可以歸到教育部去。

以往，這些職能，都掌握在禮部手中。

而現在，可以將這些職能，直接從禮部剝奪出來，由李世民直接管理。

這樣，李世民就能將科舉牢牢地掌控在手中。

不得不說，大表弟的這個主意，實在是太妙了。

當然了，李世民也清楚，估計大表弟的本意，其實是想讓朝廷為他打工而已。

但是，這些都是無關緊要的小事，和朝廷所能得到的相比較，完全不值一提。

……

等李世民走後，蘇長生就找來馮長青。

上一次馮長青主持彩印，結果被青幫之人抓走。

青幫為了得到彩印的工藝，嚴刑逼供，但是馮長青始終沒有吐露半點。

經過這一次之後，他也深得蘇長生之信任。

將馮長青找來之後，蘇長生對他說道：“長青啊，這次我有新的任務安排給你。”

馮長青抱拳說道：“爵爺只管吩咐，長青哪怕上刀山下火海，眉頭要是皺一下，就不算是好漢。”

馮長青忠貞不二，蘇長生待他也是不薄。

醫藥費就不必說了，等他好了之後，蘇長生還給他十貫錢的營養費。

過年的時候，又給了他十貫錢的過節費。

這年頭，二十貫錢，足以讓人為之賣命了。

更不必說，馮長青十分清楚，爵爺是位幹大事的人。

跟著爵爺，絕對有肉吃，有湯喝。

蘇長生呵呵一笑，然後說道：“我不用你上刀山，下火海。”

“對了，造紙的池子還有印刷的字模，製作的怎麼樣了？”

其實，造紙從去年就已經開始了。

印製年畫的紙張，就是他們自己生產出來的。

只不過，去年的規模還是有點小。

蘇長生早就已經命馮長青進行改造了。

而印刷術，蘇長生採取的，自然是活字印刷術。

活字印刷術，是宋朝畢昇發明出來的。

這個時代的印刷術，還停留在十分古老的整版印刷上。

比方說，他們要印大學，就用一個模板，將大學的內容，一頁頁的刻印出來。

然後這個模板，就只能印製大學。

等印製中庸的時候，就必須再另行刻板。

每印製一本書，就需要刻板一次。