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如果是那個孩子的話，自己的願望可能真的能夠達成！
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這個時候的新一和慈郎正向操場走去，雖然已經快要下課了，可是還得先回去集合。
“你怎麼知道我被老師帶到辦公室去了？”
慈郎首先打破了兩人間的沉默，不出聲的新一總給他一種奇怪的感覺。
現在慈郎的心裡彷彿還殘留著透過小智所看到的，在辦公室裡新一為了自己而指責老師時的那種震顫感覺。
這種單純而美好的友情，讓性格外冷內熱的慈郎有些不知所措、又有些感動喜悅。
慈郎不知道該如何把自己的這種複雜的感覺表達出來，卻把之牢牢地記在心底，然後好好珍惜。
“我們班最後一節課也是體育課，我正在旁邊的操場上踢球，然後無意中就看到你被一個老師給帶走了。”
新一雙手插兜，先是回答了慈郎的問題，然後又小心翼翼地瞄了他一眼：
“我把你的事情告訴你們老師了，你不會生我的氣吧，慈郎？”
雖然自己那麼做是為了慈郎好，新一卻還是擔心慈郎因為而怨自己，畢竟不是每個人都願意讓別人知道自己生病的事情。
“我怎麼會生氣，笨蛋小新！”
淡淡瞄了新一一眼，慈郎向他們班級那邊走過去，留下新一一個人在原地傻笑。
第四十七章 植松校長的條件
開學第三天；午休的時候慈郎再次被請到了辦公室，可是這一次卻不是教師辦公室，而是校長的私人辦公室。
植松竜司郎；帝丹小學的校長坐在辦公桌後面接待了慈郎。
和那天開學典禮時有些嚴肅的樣子不同；再次見到植松校長；慈郎發現他其實很慈祥。
“我叫你慈郎可以吧；孩子？”
植松校長笑眯眯地對慈郎道，過分慈祥的笑容讓慈郎想到了給雞拜年的黃鼠狼。
“當然；植松校長。”
慈郎點了點頭；面無表情地道。
“自己找個地方坐下來吧；這麼可愛的孩子卻不愛笑，真是太可惜了。”
植松校長搖著頭嘆息著，然後在慈郎坐下來之後突然提到了一個慈郎很熟悉的名字：
“david·rossi你認識吧；慈郎？”
慈郎不知道植松校長為什麼會對自己提起david，卻仍然實話實話地點頭道：
“是的，david叔叔是我媽媽的姐夫。”
“我和david是在一次美國舉辦的一次學術交流會上認識的，我們倆多年的朋友了，不久前我從他那裡知道了你的存在，對於你在一起連環殺人案裡面的出色表現，david都告訴我了。
david可是不輕易夸人的，對你卻是讚不絕口。
那個時候我還在感嘆日本竟然還有這麼聰明的五歲小孩子，不知道我有沒有機會認識，卻沒想到最後你會選擇在帝丹念小學。”
“然後呢？”
慈郎可不覺得植松校長是因為自己是david的外甥而特意把自己叫進來的，這個校長雖然看起來很慈祥的樣子，但是慈郎可不覺得他會是喜歡找朋友的晚輩聊天的無聊老頭子。
“真是太不可愛了。”
因為慈郎表現地太冷淡了，本來還想要說點什麼玩笑話的植松無奈之下，只能直接切入正題。
“這些天上課的時候你似乎完全沒有聽課，而都是在睡覺。”
“