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第2部分(第1/5 頁)

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語文老師提問:“頭懸樑,錐刺股”這個成語怎麼解釋?

我回答說:“古代有個人不好好學習,考試總不及格,他爸爸氣得用錐子刺他的屁股,他一氣之下就在屋樑上上吊了。”

化學老師問:“矽和水生成什麼?”

我回答說:“王八湯。”

政治教師問:“如果在公車上,有位老太太在你身邊,你正坐著,你該怎麼做?”

我回答說:“我會告訴她,老太太您年紀那麼大了,就別省錢坐公汽了,還是坐計程車安全。”

歷史老師問:“為什麼清政府時期,八國聯軍會肆無忌憚地侵略中國?”

我回答說:“因為那時男人也梳辮子,洋人看到中國都是梳辮子的,以為只有女人,沒有男人,所以就覺得中國人好欺負。”

不用說,所有老師都對我留下了深刻印象。從今往後,他們都會對我刮目相看。

那個學期的考試結束後,我又被老爸揍了一頓。那一頓揍呀,我的屁股疼了好長時間。這樣還不算,可惡的苦瓜還建議老爸送我去補習班補差。這仇我肯定要報的。人家都說,有仇不報非君子。那天,我就悄悄地回到學校,把一份抄下來的詩用電腦列印出來,扔到苦瓜的辦公室桌上。我想這下苦瓜肯定要氣得半死。哼,活該!

第二學期上學時,苦瓜竟然帶著這張紙來到了教室,把紙貼到黑板上。全班同學的眼睛立即刷地盯到那張紙上。苦瓜說,哪位同學願意站起來唸一下?

我知道,防止苦瓜懷疑的最好方法就是自己主動一點。於是,我就舉了手,站起來,走到黑板邊,大聲念起來。

沁園春 考試

考場風光,千里紙飄,萬里眼瞟。望教室內外,風景甚好,交頭接耳,互打手勢,欲與考官試比高;需來日,看試卷成績,互喜互賀。昔八股取士,搖頭晃腦。死記硬背,甚是苦惱。一代天驕,時代驕子,考試作弊出高招。俱往矣,數風流高手,還看今朝。

我搖頭晃腦地念著,全班同學不時地大聲笑著,興奮得一塌糊塗。我為他們報仇了!我得意極了,聲音就更大了。

唸完了,苦瓜看了我一眼,說道,念得挺熟練的嘛!

我偷著樂,心想,能不熟嗎?我差不多會背呢。我說,這是您教導有方。

苦瓜說,我知道你讀過這首詩,可我這兒還有一首,你就不一定讀過了。

說著,苦瓜變魔術一樣從兜裡掏出一張紙,也貼在黑板上。對我說,接著念!

教室銘

分不在高,及格就行;學不在深,作弊則靈。斯是教室,唯吾閒情。小說傳得快,雜誌翻得勤。琢磨下象棋,尋思看電影。可以打瞌睡,寫情書。無書聲之亂耳,無複習之勞心。雖非跳舞場,堪比遊樂廳。心裡雲:混張文憑!

我大聲讀著,一邊讀一邊樂,苦瓜可真有意思,說得對極了,沒想到她還會這一手。嘿嘿,看來還是挺了解我們的。

正樂著,猛聽得苦瓜一聲大喝:黃力!

我嚇得一哆嗦,什麼事?

苦瓜說,很得意是吧!

我說,沒……沒呀!

哼!苦瓜鼻子裡哼了一聲。我知道大事不妙了。苦瓜的鼻子我們全班同學沒人不怕。只要她的鼻子裡一哼,準是又有人要倒黴了。這回,不用說,又是我了,我在劫難逃。可這回,太陽竟從西邊出來了,苦瓜哼過之後,也沒什麼舉動。只是用手示意我回到自己的座位上去,自己的臉上抽搐了兩下,一副痛不欲生的樣子。回到座位後,我還在納悶,苦瓜今天是不是吃錯藥了,竟然大發慈悲了一回,沒有懲罰人。那一節課上我心裡都在嘀咕,我甚至企圖開始改變對苦瓜的看法。

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