第14部分(第1/5 頁)

第二輪比賽開始，主持人站在場中介紹著規則，“今天，我們的心有靈犀與以前的那些遊戲比起來，會有一個改動，就是一個詞語只能猜一遍，猜過後不論對錯都要接著猜下一個。”

看到上一輪葉小樓和王青青在最後出場，結果引起全場轟動。這一輪比賽，章子鳴也讓主持人把自己安排在最後，他想自己知道了全部的答案，到時只要快速的把答案說出來，不是同樣能夠引起全場轟動嗎？

四十對參賽者依次了出場，二十個詞語，因為只能猜一次，所以大多數都要錯上七八個。

葉小樓和王青青出場時，因為上一輪的優異表現，再次引起全場雷鳴般的掌聲。葉小樓微笑著衝場外的觀眾招手致意，心想，咱怎麼說也是文科的高材生，就看哥給你們表現吧。

一組詞語依次猜完，葉小樓和王青青以僅猜錯一個詞語的好成績，再次得以領先。

終於輪到章子鳴出場，上一輪的他雖然不如葉小樓搶眼，卻也是表現出眾，同樣引起一陣歡迎的掌聲。

主持人看到章子鳴站在場中，討好般地賣力吹捧他，“這位選手，在上一輪的舞蹈表演中有著上佳的表現，可以說是今天晚上冠軍的有力爭奪者。那麼在這一輪中，他又會取得怎樣的成績呢？我想一定是會讓我們大吃一驚的，讓我們期待著奇蹟的出現！”

工作人員上來，把一摞寫著詞語的紙板擱到架子上，卻不想多次的取放，支架已經鬆動，題板一放上去，就滑落到了地上，工作人員飛快地將散落在地上的題板拾起來，重新緊緊了支架，才又把題板放上去，卻沒注意到題板的順序已經是打亂了。章子鳴因為背對著題板，還不知道發生了這些小故障。

章子鳴的女伴看了下題板上的詞語“大眼瞪小眼”，她開始做動作，先指了下眼睛，又用手做了一個大大的圓，又瞪了下眼睛，再用手做了一個小的圓。

章子鳴因為事先背過答案，他記得第一個詞語是“情人眼裡出西施”，於是飛快地做出了回答，引起場外一陣鬨笑。

工作人員翻到第二張題板，第二個詞卻正好是“情人眼裡出西施”，女伴又指了下眼睛，接著手指向外指了下，然後做了個兩手撫到胸前，做了個小鳥依人的動作。

章子鳴卻記得第二個詞語是“看到眼裡拔不出來”，他又飛快地答出答案，本來這個題目恰好是他第一次回答的答案，已經有人在下面不住的發笑，現在聽到他把一個美好的詞答出一個搞笑的答案，眾人更是忍不住，笑聲“轟”地一下，爆發出來。

…………

最後的結果，章子鳴在這一輪比賽，竟然是一個詞語也沒有答對，果然如同主持人說的，給了大家一個奇蹟。

面色鐵青的章子鳴鑽到人群中，一會兒就找不到身影。

第三輪比賽開始，用自己的特長，男生向自己的心儀女生進行“真情告白”。

大部分都是唱歌、跳舞的，不知這是不是就是所謂的素質教育培養出來的素質，好象在上學時，一提到要進行素質教育，所有的人一窩蜂的都去學起了唱歌、跳舞、美術，卻根本不知道素質是一種人生的態度，是一種學習的能力。

葉小樓找到主持人，向他借了一臺電腦，他現在的電腦水平已經處在一個相當的高度，所以他用電腦上普通的POWERPOINT程式，再加上畫圖程式，又上網下載了一首歌曲，製作了一部MV。

隨著燈光變暗，投影儀上展現出一幅幅溫馨的畫面，伴隨著撥動心靈的音樂，兩個幼童扶持著在一塊空地上種下一顆種子；時光荏苒，幼童長大，種子發芽，長成小樹，變成少年的兩人，在樹下嬉笑追逐；畫面轉換，初中生變為大學生，兩人在樹下分別，各自走向遠方，樹上刻上了兩人的名字；小樹長成了大樹，兩人再