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“我覺得現在的學校一點也不負責，只知擴招，不問學生的就業。”

“就我所知，學校是教育人的地方，不是幫人找工作的機構！想找工作，該去勞動局、人才中心和招聘會。我們的高等教育跟一些國家還差一截子。放心，今後，大學普及的速度還會加快，目的是為了普及高等教育提高人們的素質，不是為了普及好工作。”

“我覺得你說的不對！學校應該考慮學生的將來和畢業去向。”

“我同意。咱們還是談談你個人的事情吧！公務員考試準備的怎樣了？”

“複習著呢，盡力而為吧。”

“提前預祝你成功！”

“謝謝。”

“有些話我還得說。如果萬一失敗了，你打算怎麼辦？”

“還沒想過，到時候再說吧！”

“如果不幸真的發生了，我勸你還是到外地去，無論如何先找份事做，哪怕是業務員或者服務生。別窩在家裡了，不然人會廢的。能在家附近找份事做也行，就是千萬不能再閒著。”

“嗯。”

“你能改變我國的產業結構嗎？你能改變大學擴招的事實嗎？你能改變人們多年來形成的觀念嗎？我想都不能。你唯一能做的，就是改變自己。降低要求，工作一定能找到。”

“我想好了，如果公務員考試失敗，我就把自己當個高中生，隨便找份事情做好了。”

“不是隨便，是先就業再擇業。你看。一兩年內改變我國的產業結構，不現實。大學停止擴招，更不可能。因此，國家、學校、媒體、勞動保障部門會把解決問題的重點放在改變就業觀念上。要不了兩年，整個社會對大學生就業的觀念一定會徹底改變。上大學是為了教育，不是為了好工作。”　。　想看書來

11。回心轉意

她跟他相識於高中，後來又到同個城市的不同學校讀大學，不是巧合，是他的傑作。他喜歡她，她是知道的，他對她很好、疼愛有嘉，她也喜歡跟他在一起。他對她表白，卻遭到她的拒絕。也許是因為太過平淡，也許是因為太過容易，總之她拒絕了。在情場縱橫，品嚐了愛情的失意，厭惡了男子的無心、花心和負心。她才真正明白尋常的好，他的好。她記得，他對自己說過，我知道你早晚會接受我的，我等你。她記得，跟他在影視廳看的最後一場電影是夏雨和李冰冰主演的《獨自等待》，是他挑的片子。她動心了，可硬是狠心的沒回心。現在，在她心裡，他們的感情已經上升為愛情。她想找回她原先捨棄的真愛，可是，這兩年跟他的聯絡已經淡了，已不知道他的個人情況。她更怕他變心，對她的愛已蕩然無存。

“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閒變卻故人心，卻道故人心易變。這是清朝詩人納蘭容若的木蘭詞的前半部分，在這裡特別想強調，等閒變卻故人心，卻道故人心易變。”

“六思，我的心沒變。也可以說是變了，是從友情變成愛情，他在我心中的份量是加重了的。”

“兩年前，你會懷疑他對你的喜歡和你們之間的感情嗎？而現在，你已經變的對他不信任了，對你們的感情不信任了。我們自己的心都變了，又如何奢求別人的心不變呢！給你講個笑話。小明氣呼呼地向老師報告：老師，他們不聽你的話，又喊我的綽號了。老師忙問：誰呀？　小明乾脆利索的回答：癲蛤膜、水泡眼，還有大頭。很多時候，我們自己尚且做不到的事情，卻往往要求