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〃腳踏車呢？〃他向四周看看。

〃沒騎。〃

〃那怎麼辦，回遲到的。〃他開始著急。

〃我們跑著去。〃這是我昨天晚上想出來的鍛鍊計劃，我一定要讓老師對他刮目相看。

〃好遠。〃他大概想了一下路程，皺起了眉毛。

〃一定要跑。〃

〃哦。〃

我笑了。〃到了那邊有個麥當勞，我買一個套餐給你帶到學校吃好不好？〃

一聽有吃的，他樂了，〃好好！好！堡包！〃

是我的錯覺嗎，他好象又傻了一點……

事實證明食物的力量是巨大的，大概4000的路程，中間休息了十幾分鍾，比平時還早到了十多分鐘。

看著他在教室裡慢慢的啃魚香漢堡，然後把可樂一口口喝掉，再把他額外要求的雞塊小心翼翼的放進書包裡，他雖然不說，我也知道，那時給奶奶帶回去的。

一個又一個男生來了，開始從他那裡搶薯條吃，看他居然不反抗，索性就抓起來一把一把的吃，我決定教訓他們一下，然後我站起來。

然後有一個聲音告訴我〃你不可能保護他一輩子。〃我停住了。

他的人生是他的，我的人生是我的，我不能因為我和他的一點小小交集就試圖去改變他，尤其在我不知著是好是壞的情況下。

一瞬間的猶豫，然後老師就進來了，他把已成為空的裝薯條的盒子壓扁，包上一層紙，加在數學書裡。

我看著他的背影，開始茫然。

每天中午我建議他和另一個報長跑的女生一起去，他問我去不去，我說我報的是跳高我不用去，他就說你真的不能去嗎，這是他頭一次對我的話提出自己的想法，不知為什麼竟然有些暗暗高興，於是端著飯盒陪他去跑步然後陪他灌了一肚子冷風一整個下午胃都在翻騰。

於是我又想了，為什麼我要陪他受這份罪呢？然後就決定明天開始不管他怎麼說，我也不管他了。

他來找我，說今天晚上他還得作衛生，叫我等他。我一聽火就來了，憑什麼又是來麻煩我？！

〃李洋……〃他推推我。

〃我跟你說我現在胃很疼你要是找到胃藥我就陪你！〃我很慢的一個字一個字的說。

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〃……〃他轉身跑了。

我覺得他被我嚇到的可能性不大，多半是去找胃藥了。

他怎麼知道去那裡找？

我等，結果他一節課沒來上課。

數學老師的臉是綠的，據說那時因為她在去教室的途中和某飛奔物體擦身而過。

他別是翻出學校去買了吧。劇我所知學校最近的一個藥店大概要二十分鐘，而且還是在他能騎車的條件下，莫說他的腳踏車壞了，就是沒壞，他應該也沒那個扛著腳踏車翻圍欄的能力。

第15章

這時門咚的一聲開了，老師嚇了一跳，粉筆掉進了水杯裡。

於是大家看著在水裡慢慢下沉的還冒個泡泡的粉筆，和氣喘如牛的逃課者，笑得不亦樂乎。

這個學校還有一大特點，就是不管是怎麼樣的副科老師，都有極高的學位，換言之，就是十分的傲氣，絕對不允許學生輕慢自己。並且因為自己確實受不到重視的關係，所以對任何一個行為都認為是對他的不尊重，所以很多學長往往是因為副科不過，才要重修一年。

你聽說過體育課重修生嗎？

我覺得他要倒黴了。我有一點歉疚，尤其是我現在胃已經不疼了。

於是我就舉手說〃老師其實是我胃疼疼得走不了他去醫務室幫我拿藥去的可能是學校的醫務室他不認識所以迷路了您別怪他。〃一句話一氣