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因為他在這一段時間以來在學習上確實花費了不少精力，出他的努力是同學們有目共睹的，當然他並不是做無用功，他的努力得到了回報，現在他的成績已經有了很大程度上的進步。所以我們之間的距離越來越大，人家在朝好的方向發展，而我卻愈加的差勁，所以由於學習成績的關係。

我們的關係越來越微妙，我們開始相互猜忌，開始不信任對方，其實對於他這個人有時候真的挺自私的，每次我向他借個東西的時候，他總是以各種理由拒絕，我也漸漸的明白了一個道理，那就是在這個世界上沒有永遠的朋友，只有永遠的利益，別人與我相交。

也許是因為我在他們眼中還有一定的利用價值。其實換一種角度想一想，別人利用說明我還是一個有利用價值的人，有好多次我向他借sk手機衝電器，而他嗯，即使自己沒有用，他也不會借給我的，當我認真的多次請求時，他總是稀皮下笑臉，總不把我的話當做一回事，後來也一樣，不管我向他什麼，他都總是找各種各樣的藉口來搪塞我，因此我也看透了他這個人，並不值得我那麼信任他，虧我還一直將他視為知己，可他呢，一次次的讓我寒心。

後來即使我有再大的困難，我也不會在第一時間找他幫忙，因為他的各種行為讓我已經對他失去了信心，可能當初是我瞎了眼了，居然會和他這種自私自立的人交朋友。從此以後，我雖然沒有明確的告訴他，我個人對他的一些想法，但是我卻一直和他保持一定的距離，他後來也找我借過錢，我也毫不猶豫的借給了他。

我時常在想，為什麼他的思想覺悟就那麼低？為什麼就不知道捨身處地的多為別人想一想，不要總是將自己放在第一位。那樣的話，是不會有人願意成為你的朋友的，因為你給不了別人最起碼的信任和關心，體諒。

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第006章　矛盾

這是一個晴朗的早晨，我邁著輕快的步子大概用了不到半個小時的時間就徒步來到了學校，校園裡並沒有多少學生在那兒認真的讀書。

我像以往那樣那出自己的英語課本，然後來到校園裡邊走邊讀，我是一個對英語特別感興趣的人，所以我每天都會抽時間讀一會兒英語課文，然後再背二十多個單詞。

其實由於我們是今年剛開始學習英語，所以所學習的單詞都是一些最基礎的，比如像鋼筆、鉛筆、橡皮等一些學習中經常要用到的用品，當然還會有食物和其他生活中常見的東西，這些單詞是我們必須要記下的，而且要能夠熟練的運用，不一會兒，同學們也都來的差不多了，我們的班主任就來到了教室督促我們上早讀。

他是教我們語文，所以同學們都自覺的拿出語文課本來讀，可是很不巧的事情竟然就發生了。

在這時候，我們的英語老師也來到我們的的教室，來看一看大家有沒有在讀書，瞭解一下同學們的學習情況，他也沒有料想到我們的班主任會正好在教室。

同學們發現英語老師將來以後，都不知道自己該做什麼？到底是應該繼續讀語文課文吶，還是應該拿出英語書來讀，我同樣和大家迷茫，如果繼續讀語文的話，那就是對英語老師的一種不尊敬，也是對老師的一種侮辱，我們作為一名小學生，又豈能藐視老師的存在，但是吶，我們的班主任又在教室裡，我們如果放棄讀語文的話，那就是不給他面子，所以我們處於一種兩難的境地，兩邊都不想得罪，所以我們以不變應萬變，先看老師如何處理這件事情，讓他們協商，我們也就不用為此事而煩惱了。

可是嗯我們的班主任和英語老師都各不想讓，只想讓對方妥協，而我們嗯則靜靜的坐在教室裡，提