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這之後，又有多人發言支援科列克和基區。

銀杏兒從主戰場抽身到這裡一看，立即發言：

“我已經宣告過　N　次了：

一、我說的不是對音樂的感受，更與專業和通俗無關，請不要扯遠。

二、我指出的是具體錯誤，並列出了事實。

三；我不會在意一些人的對我不滿和攻擊，也不在意對我話題的任意歪曲，但我不能眼看一些人對謬誤頂禮膜拜，自已卻獨自清閒，因為這裡是滿世界都看得見的　C　網論壇！&quot；

——看官，這銀杏兒實在是天下第一瓜娃子！對方就是要把白說成黑，就是要推你下*堂，你宣告　N　次又管何用？！你一張嘴何能敵過數十張？別枉費苦心啦！

“猛得利”來“詩”：

“銀杏兒老師

您累不累

您不是還有更重要的事要做嗎

您不是不想再這個上面耗費您的寶貴精力嗎

您不是一再說自己真的不想來了嗎

我怎麼又見到您了

請您收工吧

拜託了

我已經很厭煩了

這是我最後一次針對您提意見

而且不會象您一樣說得到做不到

關於“奇文”網友之說

如果事先完全不知道梁祝的傳奇就聽這首協奏曲是什麼感受

我想給大家說一個故事……”

——這“猛得利”不僅抓住銀杏兒在論題屢被偷換、不得不留下來屢作重申進行攻擊，還用“故事”說明一個“高深”道理：人就是無須具備辯認旋律的能力，就能分析交響樂……　靠的是“天賦”。

——看官，這邏輯等同於：無須弄清“how　are　you”是什麼意思，也能翻譯《大衛。科波菲爾》這樣的長篇名著。這大概就是“科”方針對銀杏兒正題的最有力“駁斥”吧！

十、山雨欲來風滿樓（一）

看官，科列克在第二戰場，把如同“是蘿蔔，還是白菜？”的具體問題，偷換成“對音樂的不同感受”，且再度偷換成“專業枯燥”與“通俗易懂”的矛盾、抄作得沸沸揚揚的同時，主戰場正殺聲震天，血氣騰騰。

“飄然”在第二戰場同科列克唱了和，躥到主戰場宣揚“科”的二度偷換：

“偶非常喜歡聽音樂，聽靜怡舒心滴音樂，卻從來沒有想過要去研究。這麼專業滴東東，是給百姓們看滴麼？”

銀杏兒暗自叫苦：這真是秀才遇見兵，有理說不清！她決定一走了之，任他們攪翻天，她都眼不見心不煩。　不料，又一個重量級人物——反抄襲大軍領軍人物“水邊佳人”露面了。

這名反抄干將指責銀杏兒說：

“這裡又不是音樂專業論壇，只要大家開心就行，有必要這麼較真嗎？”

——看官，不是音樂專業論壇就要以訛傳訛不準指出謬誤？這裡也不是文學專業論壇，不也對“W”喊打喊殺嗎？何故如此自相矛盾？呵呵！

“猛得利”緊跟水邊佳人拉開攻勢，作態渲染：

&quot；請別誤會了我的意思

銀杏兒

我本人出生於一個音樂世家

我老媽生我的時候老爸還在演出

我也從小學小提琴直到學吉他做歌手

我愛音樂，能理解你的心情

我只是不滿意你的心態與凌駕之勢

你要知道科列克能　28　年如一日這樣聽這樣認真地去聽

難