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李夢楊這是要幹什麼呢？辦學校？

沒錯，就是辦學校，而之所以要這麼幹，那就是因為李夢楊又一次燃起了希望！

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第三十章　釣魚，願者上鉤！

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“人，一撇一捺，這個字非常的簡單……再看這個‘民’字，跟人組合在一起，那就是‘人民’，人民，你們知道這個詞兒的意思嗎？”

李夢楊指著一個小黑板，那上面的字兒，是他用石頭寫的，他真的開始講課了，而且這個課堂上還真的是不少的人，有三四十號之多。

要知道，整個礦區上的華工也就是160多人，一下子能來這麼多算是不錯了，因為讀書寫字這種東西，很多人都覺得不是必要的技能。

如李夢楊這樣的現代人，那都是知道的，識字，讀寫，那是必須的，可是現在，我們的華工還處於封建王朝的統治之下，他們就覺得真正的必要技能是生存技能，也就是會種地，會幹活，那才是最重要的，至於讀書寫字……你要考狀元呀？

封建王朝的愚民政策是非常厲害的，而現在能有這麼三四十人，那還是他們或者是他們的長輩被欺負的狠了，那才會來學這個的。

大部分都是年輕後生，還有好幾個是如小山子那樣的小孩兒。但沒事兒，都是文盲，李夢楊就一起教了。

在李夢楊打敗了那個‘瞌睡人’之後，華工們還真的是把李夢楊當成了‘工頭’，要不然，就他這麼個黃毛小子，誰會服氣呢？

有了威望，那李夢楊也不作威作福，之前答應了麥有力教他讀書寫字，那現在就是了，不過，李夢楊自然會拿出點兒自己的私貨了。

至於地點嘛，那也簡單，咱們這不是山裡的礦區嘛，那自然要找一處山明水秀，鳥語花香的地方了，哎對，也就是露天席地，找個地方，支起一塊小黑板，咱們就來吧。

“沒人知道是吧。”很顯然，對於‘人民’這個詞兒，一幫文盲是很難給出答案的，於是，李夢楊的機會就來了，“人民呀，就是指的你們，你們就是人民！”

“哎~”

“哈哈……”

雖然有人大聲喧譁，可是這個效果是李夢楊要的。

“你們就是人民，但你們又不是人民。”哎，這個觀點又丟擲來了，聽講的學生們都是全神貫注的。

李夢楊接著講吓去，“之所以說你們還不是人民，就是因為，人民是有其權利的，而你們，包括我們礦上的華工，都沒有行使自己的權利，或者說，你們根本就不知道自己有什麼權利，所以，你們還不是人民！”

“李頭，那你說，為什麼我們不知道自己的權利呀？”這提問的是小山子，這小子跟他爹學的，也喊李夢楊李頭。

沒錯呀，李夢楊現在就是華工的頭呀。

“這個問題其實很簡單，古代的時候，有一個很有名的皇上說過，水能載舟，亦能覆舟。這話裡的水，就是人民，也就是說，滿清皇朝，他們怕自己的船翻了！”

“……”李夢楊的話，讓教室裡的氣氛變的怪異，有些人覺得挺有意思的，因為他們年紀小，他們是在美國出生的，而另一些人，他們就……

“這是大逆不道！”

“李頭，你不怕殺頭呀？”

沒錯，就是這樣，大清的子民們就是這麼想的。

“哈哈哈……”李