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我笑著用力點頭：“孫老師，您聖明。我應該早就聽您的，好在現在也不晚。”

新的學期開始了，我又繼續光榮地接受艱鉅任務，依然被領導安排在第一線陣地——小班。

小班的孩子們照例是一個個哭哭啼啼被父母領進來的，得輪流安撫。有一個小女孩被她媽媽牽進來時哭得好傷心：“我不要上幼兒園。”

我過去把孩子接過來，那個年輕媽媽注意到了我佩在胸前的工作證。下意識地念出來：“燕翩飛——燕老師，你的名字好有詩意呀！”

一般多數家長都喜歡刻意與老師攀談，總有一種和老師熟絡後老師就會對她家小孩格外好些的感覺。我以為她也是如此，便微笑一笑：“謝謝你，孩子我現在帶進教室去吃早餐，我們會仔細照顧孩子的，你就放心吧。”

“等一下，燕老師，我想問一些你有沒有丟過一本書，一本《唐詩三百首》？”

我一怔：“你怎麼知道？我確實丟了一本《唐詩三百首》，那本書還是我媽當年送給我的呢。”

那位年輕媽媽雙手一拍：“燕老師，被我撿到了。去年我坐公交車時撿到了這本《唐詩三百首》，看見扉頁上寫著“贈愛女翩飛”。因為翩飛這名字比較特別又富有詩意，所以我一直印象深刻。今天一看你的工作卡，就馬上想起來了，那正好，我下午來接晴晴時就把它帶來完璧歸趙。”

這個訊息真是意外之喜，老媽送我的這本《唐詩三百首》都已經被週一鳴弄丟兩年多了，真沒想到它還會有完璧歸趙的一天。下午晴晴媽把書給我帶來時，我真是千謝萬謝：“實在是太感謝了。”

週一鳴得知不慎遺失的《唐詩三百首》又迴歸我手中的訊息時也很高興：“說真的，當初弄丟你這本書我很過意不去，畢竟它是你媽送給你的東西。可是我想方設法找了都沒找到，都已經灰了心了。誰知它還能自己找回來。該不是你媽媽顯靈了吧？”

我聽得心中一動。顯靈不顯靈的說法當然有些無稽，不過，這本書能在我的和週一鳴即將結婚前又回到我手裡，冥冥中是否媽媽在表示對我們的祝福呢？我很願意相信這一點。

我的大喜日子一天天臨近了，石姨要我有空一起去看看買什麼樣的喜糖。她不敢給我拿主意，怕買回來我不滿意。她這一提醒，我才想起喜糖喜柬這些小東西還沒顧上張羅呢。

跑去喜糖市場從頭看到尾，我就愣沒看上一款滿意的。統統不合我意，那些喜糖的包裝真是太俗氣了。我決定用老辦法去網上買。不但經濟實惠，而去可挑選的餘地大得多。網路上這類喜糖喜柬有創意的包裝設計不勝列舉，我和週一鳴看得眼花繚亂。最後一起選定了一款，準備東西寄到後自己動手包喜糖。

快遞來了一大箱，八種不同的喜糖就有好幾袋，再加上卡通新人的包裝紙盒卡和緞帶一大袋，要一一將其包裝成一小袋一小袋的喜糖真是有得忙了。按我們雙方父母擬出的賓客名單，至少要包三百盒喜糖。

這工程不算小，所以一連好幾天晚上，我都徵用田靜過來幫我包喜糖。她是個好閨蜜，招之即來，但嘴巴上卻要表示不滿：“有沒有搞錯，你結婚還是我結婚？喜糖還要我來包。”

我嬉皮笑臉：“白給你一個鍛鍊的機會，你還不知道感激。跟著我混上這麼多天，以後你結婚就有經驗了。”

我們仨包喜糖裡是流水線工作，我先把包裝紙盒折出來，週一鳴往裡頭塞進八顆糖，田靜再穿上緞帶打成漂亮的蝴蝶結。

週一鳴一邊包一邊做搖頭嘆氣狀：“唉，這個老婆大人真麻煩，市場上有現成的她不買，非要網購回來自己包，說什麼要與眾不同，累死哥了。”

田靜笑著使壞：“這麼麻煩的老婆乾脆不要了算了，趁現在還來得及。”