第14部分(第1/4 頁)

�

社會的和諧需要家庭的和諧，沒有家庭的和諧就不可能有社會環境的整體和諧。家庭和諧是社會和諧的依據和保障，和諧家庭是和諧社會的基礎。家庭的和諧需要父親盡到自己的教養責任，社會的和諧需要每個家庭盡到家庭的管教責任，而無論在家庭和社會，父親的教養責任和榜樣責任都非常重要，因為父親是社會真正的最重要的推動力量。和諧的社會需要和諧的家庭，需要父親在社會上的積極榜樣；和諧的家庭更需要父親的責任和榜樣，因為父親是家庭的領頭羊和方向盤。

建設和諧社會，首先需要建設和諧家庭。和諧家庭的假設，則需要更多的優質父親，為家庭的和睦和諧指引方向和貢獻力量，併為家庭的和諧、社會的和諧做好榜樣。　。　想看書來

第22節　傳統父親的固化和進化（1）

有些父親，習慣用上一輩教育自己的方式來教育孩子；有些父親，則能根據時代需要和孩子特點來引導孩子。前者的刻板和固化，是家庭進化和發育停滯的先兆，使孩子的發育發展滯後於時代、落後於時代。使孩子一生下來，就輸在起跑線上。………唐國輔

我國地域遼闊，經濟發展水平很不均勻，社會人文風俗習俗也是千姿百態，因此家庭生活水平和家庭發育水平並不完全一致，甚至有著很大的差別。同時父親們自身的受教育狀況、成長環境差別較大，造成了父親們教育教養素質差別較大。經濟發達城市，孩子們不但有良好的物質生活條件，還能受到很好家庭教育薰陶和學校文化教育；而在不太發達的地方，孩子們最大的願望就是不捱餓不捱揍和湊齊學費。

新浪網在一期父親節專題中，將我國的父親大體劃分為三個代際：第一代是傳統型父親；第二代是矛盾型父親；第三代是*型父親。筆者沿著其思路，簡單概括三個代際的父親的基本特點。

第一代父親：傳統型。多為務農、體力謀生、家庭條件較差，教育方式簡單、經驗型教管孩子。

第二代父親：矛盾型。中小城鎮、技能謀生、物質條件改善，教養方式在父子權力博弈中混亂迷失。

第三代父親：*型。有一定知識背景、家境較好，溝通順暢，尊重孩子意願、鼓勵孩子獨立自主。

三個代際的劃分雖有一定概括性和邏輯性，但是仍然稍顯籠統，不足以全盤概括千差萬別的父親型別，但畢竟對父親角色的進化發育做了一定的整理和歸納，對父親們的素質發展方向提出了要求。

其實在如何做父親這件事上，最好的導師是孩子。孩子的喜怒哀樂，是判斷父親是否稱職的永恆標準。父親教不了孩子，通常有五個原因：1父親的方法不對，孩子不願接受；2父親的觀念陳舊，現代孩子對老古董觀念常常不屑一顧；3父親的知識結構趕不上時代，如果孩子懂得比你多，要孩子如何服你；4父親不瞭解孩子的真正需要，不能滿足他的基本需要；5父親不身體力行做不好示範，卻加碼要求孩子做好。

一份企業家雜誌對100位企業家進行調查，結過顯示，90％的父親對子女教育和培養選項中，給出的答案是：為孩子提供足夠的物質條件和送孩子出國讀書。同時這些父親們表示，他們最大的遺憾，是無法有更多時間陪伴孩子成長。這些企業家父親，一方面為自己在孩子生命成長中缺席而感到內疚和遺憾，一方面片面地認為孩子的物質條件大於心理陪伴。

事實上，越來越多的學者和教育專家調查研究後得出結論：父親的素質、父親在家庭的時間和對家庭的專心程度，對家庭和對家人孩子的影響，遠比我們想象的要大得多。父親缺席或失職的家庭，家庭問題和問題孩子的出現機率遠超正常家庭，由於家庭問題和問題孩子帶來的社會問題和社會資源的消耗，常常不是父親可以想象和控制的