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和我所想的一樣。這個名叫ke的傢伙代我把這想法表達出來了。ke大概是他的筆名吧。

一直以為那廁所只有我一個在使用而已。不管何時去都毫無人氣，因此從沒想過除了自己以外還有其他人進出這裡。如此看來這廁所還是有其他使用者的。入學以來我第一次感到這個廁所有他人的氣息。

另外，當天傍晚再次進入廁所時發現又增加了兩個塗鴉。

[雖然挺無聊，但我很喜歡這樣的塗鴉。特別是全文使用片假名更有型 by 2c茶發]

[我想還是不要再在學校的建築物上塗鴉比較好 by v3]

他們各自使用原子筆在牆壁上寫下留言。2c茶發和v3，真是奇怪的名字啊。白瓷磚上的黑字，在那潔淨的廁所牆壁上顯得特別顯眼。

我只有一本數學問題集以及香菸在手，卻碰巧放了一支麥克筆在口袋中。

所以，開玩笑似的

[你們到底是什麼人 by gu]

我寫下了這句話。gu是我名字的縮寫，我並不討厭這樣稱呼自己。

翌日早晨我拿著灌裝咖啡與香菸進廁所一看，那個[不許在此塗鴉]的留言被誰擦掉了，取而代之的是新的塗鴉。

[我 不是 任何東西 我是任何人 也不是任何人 我無處不在]

看來這是我之前留言的回覆。

另外，2c茶發和ke的留言也更新了。

[為什麼我一定要告訴用塗鴉詢問我是誰的人呢?你管我是誰。 by 2c茶發]

[&ldo;我不是任何東西&rdo;?沒想到我們學校竟然會有這種人存在。能夠遇到真是我的光榮啊。 by ke]

2c茶發的留言是對我說的。ke的資訊則是針對那個什麼都不是的人。

用原子筆在瓷磚寫的字可以用廁紙輕易擦拭掉。我和寫片假名的傢伙，ke，2c茶發以及v3總共五人就這樣擦掉舊留言，隨之再付上新留言。

那一天以來，大概每半天到一天就會出現新的留言，而我在廁所抽菸的時間也再不無聊了。雖然知道除了自己以外至少有四人使用這個廁所，但我卻從來沒有見過類似他們的人物出現。

[試題改了，這次又考砸了啊。 by 2c茶發]

[下次努力考好吧。 by gu]

雖然他們的留言大多隻是發發牢騷，報告近況或說說學校的八卦，但我還是覺得很愉快。這種既不知道樣子也不知道本名但卻互相交流意見的狀況非常有趣。正因為不用報出姓名，所以才能毫無顧忌的把想法都寫出來。

[教數學那個前川出的題目太陰險了。 by gu]

前川，是帶我們班數學的老師的名字。雖然做事認真也很年輕，但他的一頭亂髮卻導致自己在學生當中沒什麼人氣。

[真田老師好像看上後藤老師了。說起來真田老師開了新車也，而且還是左肽的呢。 by ke]

[那個娘娘腔的傢伙。 by 2c茶發]

慢慢的，廁所的牆壁變成了我們五人的傳言板。

[我在便利店見到2年d班的宮下，果然像傳言說的那麼可愛。我見她買了果汁喲。 by 2c茶發]

[說起果汁，從教室到自動販賣機也實在太遠了吧。如果可以每個班分配一臺就好了。 by ke]

[這樣的話會增加空罐的數量，剛才才見到不知誰亂拋的空罐子。 by v3]

那個什麼都不是的人發言的次數相當少。

[v3君 你說得 很正確]

但是像這樣使用片假名卻有壓倒性的存在感。這些既細小又硬梆梆的文字有著異樣的色彩。