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小兕子嗯了一聲，接過油紙包，她笑容甜美，氣色也比季嬋第一次見的時候好了很多，季嬋拿手帕擦去她嘴角的糕點渣滓，也跟著笑了。

李治覺得她區別對待，但是對方偏偏是自己的妹妹，也只能作罷。

送走了李承乾等人，季嬋累得窩在椅子上不想起來，雖說採松針松花有人幫忙，可做的時候全程都是她自己一手包辦，畢竟他們連煮個雞蛋都不會也就不指望了。

這時候楊蘭從屋內捧了一個木盆進來，季嬋把人喊過來，扒開木屑看了看，裡面的西紅柿已經有了芽點，木屑帶有水，種子還是濕潤的，再過幾天就能種下了。

伸了伸懶腰，季嬋站起來，回到了自己的房間內，踱步從櫃子上拿了和之前在圖書閣一模一樣的一套研磨裝置，缽子內壁還沾染著一些粉末，是近乎黑色的深紫。

墨筆在紙張上隨便勾勒出一朵花的形狀來，季嬋把放在罐子裡的紫色粉末倒到硯臺裡，加入特製的礬膠水化開，二者發生了特殊的化學反應，紫色液體經過攪拌融合凝結成膏狀，形成了後現代常見的顏料，細膩的觸感和當下的顏料全然不同。

季嬋另外拿了一隻毛筆，先把筆潤滿白色，筆尖沾取顏料，填滿紙上的花瓣，越往花心紫色越深，反之則淺，洋洋灑灑幾下，一串紫藤在手下漸漸形成，季嬋將紙張翻過來，在背後用黃色顏料點上幾點，透過紙張的黃色就成了紫藤花的花蕊。

她滿意的擱下筆，翻動著那些顏料，這些是圖書閣未來要推出的新搖錢樹‐‐膏狀顏料。與現在人們使用的顏料不同，膏狀顏料工藝簡單，完全沒有礦石的顏料顆粒，另外要用的時候用水化開即可，完全沒有必要再新增其他的東西，她採用的礬膠水能融化膏狀顏料裡頭殘存的小顆粒，讓繪畫的時候不會感覺到粗糙，畫面也比一般顏料更加鮮亮，攜帶也更方便，只需要儲存在烘乾後的小竹管裡頭，外面塞上塞子。

就連裡面最為重要的礬膠水也很容易製作，明膠和明礬用特殊的比例配置好，明膠溫水浸泡到融化再加入明礬，既可以融合到顏料裡面，也能當做素描作品的定型液來使用，二者在包羅永珍的東西市都能買到，並不需要多費力氣去尋找。

說到素描，季嬋突然想起在後世最為常用的鉛筆，可惜這個要做出來有一定的難度，如何找到能夠把石墨粉凝固的物質是目前的最大問題，只要解決了這個，木質筆桿的製作就不值得一提了。

雖然鉛筆還沒辦法做，碳化柳條卻是極為容易的，季嬋打算燒制一批柳條出來，和顏料擺放在一起，或許應該在旁邊再擺放一張素描畫，讓人們看到柳條的妙用，接觸到這種新的繪畫方式，全然不同意境派的寫實風格。

這樣想著，季嬋一一把所剩的顏料都調製好，再裝入嚴琛為她做好了的竹管裡頭，竹管有十厘米長，拇指粗，顏色枯黃，塞子同樣用竹子製成，用一條紅繩拴著，毛刺被清理乾淨，一點都不扎手。心裡感嘆著這孩子的貼心，季嬋想著先為他做出一套顏料來，還有小兕子那邊也要送過去一套，到時候收到這份有著鮮亮色彩禮物的她應該會很開心吧?

季嬋的第一套膏狀顏料有七種顏色，由茜草製成的橙黃色、孔雀石的綠，還有從藍銅礦中提取的石青藍，硃砂紅、加了白顏料調製的淺粉，貝殼紫，褐鐵礦提取出來的褐黃色，其中還會附贈一管白顏料。這七色算是最為基礎的顏色了，事實上幾種顏料之間相互調和也能出現其他色彩，這些都是季嬋上輩子研究美術所知道的。

季嬋雖然是學校的副主任，但還是要上課教學生的，她的課就是被別人認為沒有什麼用的美術課，儘管在外界人對於美術這一課程存在著偏頗，甚至還有友人認為她一個副主任去教美術很掉面子，但是季嬋還是堅持己見。在她認為，對於學術這