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心理學：一聽就是門深奧的學說；

普通話：別人一直牛維牛維地叫著劉維，

牛維這個數典忘祖的傢伙。

人渣呀！

在這裡，作為幕後作者，我本人都忍不住地跳出來衝牛維大罵了一句。

當初春城師範招了他真是瞎了眼。啥？沒有瞎眼？即使沒瞎眼也肯定得了白內障。不然，像牛維這等一無是處的人渣怎麼也能讀師範，而且還是名定向生，並於三年後倘然簧之地進入咱純潔而神聖的教師隊伍。他就一堆臭狗屎，攪亂了一鍋的熱粥，還不算，別人發光發熱，他卻死躺那兒發臭發硬。

可！

這是誰的錯？

這是他們自己的錯嗎？是老師的錯嗎？還是春城師範的錯？是社會的錯嗎？是家長的錯嗎？是制度的錯嗎？

亦或兼而有之？

那麼！

這到底是誰的錯？

當牛維許願他們還在疑惑不解時，他媽的生活就是輛大卡車，把大家關在後備箱裡，在時間的車輪下，輾過路面，或飛速或緩緩地向未知的前面駛去。然後不停下就“彭”地一聲開啟了車後門，一把把他們踹出車下。那感覺，就像是春城師範每天早上，工作人員把各處垃圾往垃圾集中堆裡一甩，然後用卡車裝滿壓實，“突突突”地開向校外

就這樣，不管願意不願意，他們就莫名其妙地被丟向社會各個角落了。

這時牛維急了、氣了、慌了、不知所措了、茫然了。

這時，牛維才明白了，春城師範這個叫了三年媽的母校原來一直都是他後媽。

已經徹底地把他給拋棄了？

什麼叫拋棄？

牛維也不知道——因為他從沒經歷過這些，因為他字典裡沒學過這個冰冷的詞彙。

但現在，他知道了，拋棄就是當他重新走進春城師範遇到以前社團一學妹，她驚呼：“你怎麼又來了？”

原來，他已經不再屬於春城師範了。割斷的臍帶如何粘回去？

自此，他再沒有勇氣踏入春城師範這塊又愛又恨的地兒了。

他在那一瞬間也明白了，不管自己的死活，存在與否，對春城師範而言，已經毫無價值了。因為，他已經死了——在春城師範的心裡。

一陣心寒，瀰漫全身，纏纏繞繞。

任牛維在社會里碰撞、衝突、流淚、孤獨……

他想逃離——以一種安靜的方式。

從沒有這麼焦渴地想要逃離，逃到一個沒有人知道的地方。

從心開始——哪怕無從開始。

注：概章已經結束了，接下來就是主要人物出場了，關於這本小說的定位，我只是想讓正在讀大學的大學生或者曾經讀過大學的大學生們在裡面看到自己的影子，僅此而已，而主角人名什麼的，那全部都是浮雲。

所以，本人才會偏於紀實性一點，但是，我不想把它紀實地平淡如水，那樣的話未免太過於單調太過於乏味了，這樣的書看起來的話，別說是讀者，本人我想必也會看著看著就打起瞌睡來了吧。

為此，本人對它的定位是：深沉而不乏味，幽默而不搞笑，低俗而不惡俗，平淡而不平庸。希望大家喜歡。

序章：主要人物簡介

1、劉維：寢室惟一一個需要坐火車來學校讀書的人，可能就是因為家太遠了罷，才會一直在迷路，一直在尋找，一直在奔跑，殊不知，不知道道方向的奔跑只會離目的地越來越遠。單純，活得很傻很天真，也很努力很認真地活著，為此，才活得那麼真實，那麼有質感——不管是微笑，還是哭泣。性格由以高考為界，大變，一直在慢慢地努力地試圖成長，在成長中試圖證明自己的不再孩子氣——其實這才是最強烈