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裝蕭遲也算有些心得了。

她接過王鑑遞來書匣，入了正殿最間。

裡頭四個人，上面站著個緋色官袍配銀魚袋的師傅，下面三個學生，個是勤勉不忘功課的皇太子，另個則是那日在紫宸殿見過的二皇子，還有個小點大約十四五，四皇子無疑。

蕭遇暗哼聲，側頭當沒看見他，二皇子蕭逸則起身笑：「三弟。」

第眼，溫爾雅，五官俊美白皙雙鳳目微微上翹，似那日見的容妃，眼形有些驚艷，氣質卻極溫潤，身月白襴袍腰懸玉環，笑容微微有些歉。

歉什麼？哦，前日在紫宸殿直沉默？

這個裴月明倒挺能理解的，那種場合根本沒有蕭逸說話的份。這初見面印象不錯，不過她沒聽王鑑說蕭遲和他二哥關係好，於是她不冷不熱「嗯」了聲，當作回應。

顯然是對的，蕭逸神態正常。

這時上面的師傅輕咳聲，先見禮：「諸皇子請就座。」

王鑑說過位置，且在場就剩張空椅桌了，裴月明已經坐下，接著站起來，朝上首的師傅見了個拱手禮。

國禮師禮雙方見過，接著就開始上課。

「今日我們講卷二十，地理志第上。請諸位殿下先通讀遍。」

書房內便響起了讀書聲，這時師傅走下來，裴月明眼睜睜看著他走到自己跟前。

「三殿下，卷二十二，禮樂志第二，請殿下通篇背誦。」

這時給蕭遲開小灶了，他落下半月的課，這禮樂志是他最後堂課學過的。

裴月明心念急轉，她該不該會背呢？

蕭遲學業不精是肯定的，但背誦這個，可是古代讀書的基本功了。最簡單最顯淺。舊時裴月明讀書，先生每講章之前，就先讓她先通讀背誦。

沒錯，先通讀背誦，再講解意思，古代教育就是這麼不人性化。

所以，他該會背的吧？

「《六經》之道同歸，而《禮》、《樂》之用為急。治身者斯須忘禮，則暴嫚入之矣；為國者朝失禮，則荒亂及之矣。……」

全篇九千多字，其實裴月明背得也不算流暢，畢竟她不考科舉，師傅提醒了七次，她自己瞄書十次次，但背到半，她發現師傅表情不對了。

大睜眼睛，臉驚訝。

裴月明：「……」

行了我明白了，蕭遲那學渣本該背不出來的。

第8章

裴月明閉上嘴巴。

後面那半也沒有再背下去。

可效果還是出來了。

偌大上書房內嗡嗡讀書聲消失了，餘光見蕭遇等人俱詫異回頭看來。

師傅驚訝過後，點頭欣然：「三殿下功課甚有進益。」

狠狠誇讚了番，而後又讓他先通讀下篇，才回到前面去。

裴月明硬頭皮頂著各種或驚訝或意味不明的目光，接下來嘴巴緊閉如同蚌殼，好不容易撐到午間下課，她出了上書房，有氣無力對王鑑說：「咱們回去吧。」

可這件事還有後遺症。

師傅真的很欣慰，課後大誇特誇了遍大有進益的三皇子殿下。然後這訊息傳到紫宸宮去了，皇帝還特地召師傅過去問話，龍顏大悅。

然後三皇子就被口諭誇讚了，皇帝還賞下筆墨紙硯和崇館新版的書籍，以資鼓勵。

筆墨紙硯不止有新貢的，還有御用的玉泉箋，甚至皇帝本人收藏的頂級貢墨和澄泥硯，足有兩大箱。新版書籍更是擔接擔，足足十幾擔。

張太監笑吟吟：「陛下欣然，當場褒獎劉大人，連上書房諸大人俱得了御賞。陛下還親自給您出了功課，讓你學下篇刑法志。」

說著從懷裡小心掏出疊書稿，正是皇帝御筆的註解和釋義，墨痕很新