第1部分(第1/4 頁)

前言

教育，關乎社會的現代化程度，關乎民族、國家的未來，關乎一個人的心靈。我們的教育應該關注孩子們的成長，關注孩子們心智的完善和良好人格的養成，關注他們對社會的理解能力和適應社會的能力。那麼，社會究竟應該為孩子們創造怎樣一個開放的發展空間？成人究竟應該為孩子們提供怎樣一種良好的對話、互動、激勵環境？孩子們又究竟應該怎樣做才能儘可能發揮其各自潛在的素質與能力？

與幾年前相比，現在，我們所處的這個世界不但科技發展日新月異，原有的教育理念、教育模式也在探索中不斷地被更新、發展。現在的孩子們，知識面更加寬廣，眼界更加開闊，理解並接受新生事物的能力也更強了。這套叢書的幾位作者，就是這樣一群新時代的弄潮兒。

這套叢書一共五冊，分別是《邊走邊長大》、《離家出走去耶魯》、《我要做個大鴨梨》、《一朵花的微笑》、《在陽光下奔跑》，由五位品學兼優的高中生敘述他們的學習、成長經歷，展示他們的傑出才華：他們或被提前保送至國內名牌大學，或被國外多所著名大學同時錄取。在這套書中，這些孩子用自己的筆為我們展示了一個個豐富的青春世界。他們陽光、自信、勇敢、堅強，為夢想執著努力，為未來艱苦奮鬥。這種精神，這種氣質，怎能讓人不感慨，又怎能讓人不感動？

透過閱讀他們的書，更多的學生、家長朋友，甚至教育工作者，從他們的成長經歷中能夠得到進一步的思考和有益的啟迪。因此，我們願意把這套叢書獻給所有熱心中國教育事業的朋友，也深深相信，這五個孩子寶貴而獨特的成長經歷中，一定有值得大家借鑑、思索的地方。

這幾個孩子的成才道路會讓我們對今天的教育有一種全新的認識。今天，他們的成功已經讓我們感到驚喜，而他們未來的道路更值得我們持久關注。

祝福他們，越飛越高！

別人眼中的我

認識文煊是在2007年的夏天。當時我在北京辦一個關於出國留學的講座，講座進行到一半兒的時候走進來一個身材高挑、氣質優雅的女生，引起了在場所有人的注意。我讓她作自我介紹，有兩點讓我仍記憶猶新：她是模特，她剛上高一。在我接觸過的眾多的美國本科申請者中，成績年級第一做過學生會主席琴棋書畫樣樣精通的申請者不足為奇，但做模特拍廣告還拿過選美冠軍的申請者還是第一次。而像文煊這種從高一開始就著手準備的申請者也是我第一次遇到。

之後我回到了美國，但和文煊在網路上仍保持聯絡，這使得我對她有了進一步的瞭解。在學校裡，她會參加機器人興趣小組也會參加田徑比賽；放學後，只要不用拍片或走秀，她就會扎進圖書館裡博覽群書。她能夠不被眼前的紙醉金迷所迷惑而是堅持自己的理想，非常難能可貴。

2009年的元旦，她打電話給我，告訴我她已經被印第安納大學、伍斯特理工學院等美國名校錄取了，並獲得了豐厚的獎學金。聯想到她這幾年所做的事情，我相信她的努力終將有所回報。希望文煊到了美國後，還能繼續踏踏實實地做事情，早日實現她的夢想。

孟憲巍　2009年7月於上海

文煊是一個普通的中學生，之所以受到社會的關注，不過是有著一點與眾不同的出位：“90後留美學生”“中學生美女模特”等，在聰慧的女孩兒中她不算最有智慧的，但她還算漂亮。在漂亮的女孩兒中，她不算最漂亮的，但她還算有智慧，能講一口流利美語，可以與國外的設計師、化妝師、模特們自如地交談，對更好地提升個人素質提供了良好的發展空間。

她有著詳細的人生規劃，確立目標之後，能夠全力以赴投入到自己的強項上，即使遇到再大的困難，也不輕言放棄，骨子裡那種堅韌不