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整個花園看起來毫無人工修整的痕跡，一切都顯得那麼自然，那麼精緻，有一種就該是這樣設計的感覺。

在花園的入口處，實際上是一個大大的假山，高3米，上面裝飾著亭臺樓閣，有山自然有水，一道柔柔的清泉從山頂的泉眼中流出，滋潤了整個山，也給這座假山帶來了生氣，帶來了靈氣。

水流下來以後匯集在山腳，沿著縮減的小溪，圍繞整個花園旋轉一圈，再在抽水泵的作用下開始新的迴圈，所以，花園裡的水是活的。小溪裡舖著細細的碎砂，在那小溪中的一個地方，還有幾塊突兀的石頭，都是未經修飾的，大的那塊有臉盆般大小，小的那塊也有拳頭大小，有稜有角的。乍看似覺不雅，細看卻覺無比的自然，這是神來的一筆，也是當時寧阿姨（蘭奇母親）最得意的一個設計，在這條小溪裡面，還有有幾條小魚在遊來游去……

在花園的花叢中有著幾個造型古樸的石凳以及石桌，和幾個看似粗糙的吊椅，一切都非常的自然和鮮活。而有段時間我和弟弟妹妹最喜歡做的事就是光著腳踩在小溪裡，感受那細砂滑過腳的感覺。

茶道（一）

作者有話要說：昨天電腦出了問題，沒有及時更新，抱歉啊！ 或許這樣裝飾的屋頂花園在成都還沒有出現吧，反正我 知道寧阿姨是依靠這個屋頂花園的設計拿了行內的一個獎的，結果成都的很多同行都來找她取經。我知道屋頂花園最麻煩的就是隔水和材料的輕便，所以選擇的材料都是國外同類的高檔材料，防水，結實，輕便，在屋頂更是鋪了好幾層隔水的油氈和塑膠。

就拿那個小竹屋來說，看著是竹子，實際上是仿竹子設計，只有那些木頭製品是真的，不過也都選擇了比較好的木頭啊！

看了一眼雲老師震驚的樣子，不過很快就恢復了常態，然後很自然地面對我。我的心中暗暗欣賞，母親現在雖然有了獨特的魄力，幹練的舉止，不過比起內斂來，似乎還比不過這位雲老師，單是人家這份定力就很獨特了，家裡人的心態似乎有點浮躁了！

我微微一笑，&ldo;請走這邊。&rdo;

帶著雲老師進入了裝飾古樸的書房。

今天雲老師穿著裙子，不方便半跏趺坐，我們只是靜靜地坐在軟塌上。

&ldo;雲老師，請問，我需要準備那些東西呢？&rdo;

&ldo;先別急，我想先問一下，你為什麼要學習茶道，你懂什麼叫茶道嗎？&rdo;雲老師制止了我接下來的行動，溫和地問著我。

我抬眼笑看著她，聽說這個雲老師非常的有名，不但因為她的茶藝，更是因為她的原則，她的家裡非常有錢，所以她不必為了幾鬥米而折腰，她只會教授符合她脾氣的人。

我，是否有這個榮幸呢？

我為什麼要學習茶道呢？是因為一時的興起嗎？想起這是我前世喜歡的技藝，還是有別的什麼原因。

我沉默了一會，看著雲老師，她還在含笑等著我的回答。

&ldo;&l;茶道&r;一詞從使用以來，歷代茶人都沒有給他下過一個準確的定義。直到近年對茶道見仁見智的解釋才熱鬧起來。

吳覺農先生認為：茶道是&l;把茶視為珍貴、高尚的飲料，因茶是一種精神上的享受，是一種藝術，或是一種修身養性的手段。&r;

莊晚芳先生認為：茶道是一種透過飲茶的方式，對人民進行禮法教育、道德修養的一種儀式。莊晚芳先生還歸納出中國茶道的基本精神為：&l;廉、美、和、敬&r;。他對此的解釋是：&l;廉儉育德、美真廉樂、合誠處世、敬愛為人。&r;

陳香白先生認為：中國茶道包含茶藝、茶德、茶禮、茶理、茶情、茶學說、茶道引