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天生我才必有用，有同學答：關鍵時刻顯神通。又有同學答：老鼠兒子會打洞。大家說這都嘛是嘛呀？”

“老鼠兒子會打洞！”餘音繞樑，三日不絕。

洛陽親友如相問，請你不要告訴他。

良藥苦口利於病，不吃才是大傻瓜。

人生自古誰無死，有誰大便不帶紙。結果局是：該學生家長會後被老師留下來訓話……

床前明月光，李白睡的香。

管中窺豹，嚇我一跳。

下半句是路上行人慾斷魂，有以學生的傑作：半夜三更鬼敲門。嚇死人了！

想當年，金戈鐵馬，看今朝，死纏爛打。這位可以肯定的是經驗豐富，尤其是追女孩子。

三個臭皮匠，有同學答：臭味都一樣。把監考和外面的校長笑翻了。

有次考李清照的如夢令，“知否？知否？”同學答：SORRY　I，DON'T　KNOW。。。英文不錯！

仰天大笑出門去，有人寫：一不小心扭到腰。蠻有詩意的嘛！

清水出芙蓉，有人寫，淤泥出蓮藕；還有人更絕，寫：亂世出英雄。

我自橫刀向天笑，誰敢動我半根毛。真夠橫的啊，家長肯定也不是什麼好東東！

結果呢，千山萬水總是情，多給一份行不行。批卷老師對了一句：情是情，分是分，多給一份都不行”

“好了，今天就講到這裡，大家散了吧，要不然，肚皮笑破可別怪我啊！”看到已經前仰後合的群猴，六耳獼猴憐憫地說。“我教大家唱首歌吧！”

說罷引吭高歌。

“天地我笑一笑，古今我照一照，喔人間路迢迢。

天要我趁早，把煩惱甩掉。

痴情的最無聊，幾回哭幾回笑，喔哼首快樂調。

我不是神仙，也懂得逍遙。

我被青春撞了一下腰，笑得春風跟著用力搖，搖呀搖搖呀。

我給你的愛有多好，我將熱情燃燒，你可知道。

我被青春撞了一下腰，扭得飛花隨著白雲飄，飄呀飄飄呀我對你的愛如山高。

我將擁抱年輕真心到老，痴情的最無聊，幾回哭幾回笑，喔哼首快樂調。

我不是神仙，也懂得逍遙。

就這樣六耳獼猴帶著花果山的群猴自娛自樂，逍遙自在。

又一天，群猴又吵鬧著想聽人類的荒唐事情，禁不住大夥兒的慫恿和攛掇，六耳獼猴為了討好群猴，讓他們和自己一心，不得已再次出山，去探聽人間的奧妙。

六耳獼猴到一小學校，變成一隻蜻蜓，發現一同學在看一本《腦筋急轉彎》於是就湊過去，落到該同學的頭上，看到書上寫著：

“落霞與孤鶩齊飛的下半句是，天涯與烏鴉共鳴。

小荷才露尖尖角…有人做答……一支紅杏出牆來。

提問：怎麼驅趕螞蟻？

回答一：在門上貼上“*”或者“查封”等字樣，造成已經停止營業的假象。

回答二：買個食蟻獸回來不就結了。

回答三：播放張楚的歌曲《螞蟻》三一遍。

回答四：把這個問題貼到蟻巢門口，難死它們！難不死的也會被這個悖論折磨死。”

看到這裡，六耳獼猴禁不住笑出聲來，同學們大驚，哪裡來的笑聲，哪能知道這神奇的世界呢？

繼續看下去：

葡萄美酒夜光杯，接下句：金錢美女一大堆。

六耳獼猴心想，這都什麼什麼呀？

玉不琢；不成器。下半句是：朋友妻；　不客氣。

六耳獼猴心想，就這樣教育孩子，什麼社會呀？

長江後浪推前浪，答案：一代