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是未知的，所以我才會向您要求考初二的題目。不料我的推測是真的，居然真的答對了初二的試題。嘿嘿，我厲害吧？”彭文狗屁的問道。

李志瞪目結舌，這個說法太不可思議了，一個學生只學了初一的居然能慢慢向上推算，這簡直是匪夷所思，世間怎會有這種人呢？

雖是如此，但彭文的表現早已經讓李志震驚，況且他並沒有學過初二的課題。這個說法雖說太過牽強，但是也只能這樣去解釋，畢竟彭文什麼都沒學過。

“你說的是真的？”李志震驚的問道。

“那感覺我說的是假的？”彭文反問道。

李志點點頭，認真的說道：“不像是真的。”

彭文聳了聳肩，問道：“那又如何解釋我會做初二的課題？”

李志木訥的搖搖頭表示不解，旋即道：“這件事我會和上面說，你先回去吧！”

“校長大爺，您千萬別向上面說我會推測的。”彭文認真的說道。

李志一愣，問道：“為什麼？”

彭文道：“我不想高調，低調一些為好。”

李志微微一笑，揮揮手道：“你先回去吧！我自有安排的。”

彭文離開校長室不僅露出了一絲勝利的笑容，之前不讓李志說自己能推測這件事而其本意就是讓他說出來，李志一直在懷疑自己在隱瞞實力，他肯定趁機讓自己高調，而其真正的目的是想讓自己受到世人的注意，從而露出破綻。自己越是說想低調李志就會迫不及待讓自己高調，既然如此那就高調唄。

彭文剛剛走出校長室，李志就拿起了辦公桌上的電話，一通電話打到了市教育局。

市教育局的局長得知這一不可思議的訊息後當即把電話打到J市教育局，隨後J市教育局又將電話打到省教育局，俗話說的好，世上沒有不透風的牆，彭文恐怖的學習成績早已經傳遍全省，乃至向著周邊省市傳去。

彭文也成為了世人眼中真真正正的天才，很多人都懷疑，他究竟是不是人。如果是人這未免太恐怖了，學習一個禮拜的初一知識居然能夠推測出初二的，這世間不會有這種人，有的話也只能是神仙轉世。

而彭文也成了一個不可複製的天才神童。

外面流傳越大越好，這一切都在彭文的預計內，他要的就是讓世人驚歎。

彭文的名字在外面火了，但是在學校卻沒人得知，因為彭文的試卷是校長李志親自批閱的，成績外人自然不會得知。

中午的時候，張坤冒雨前來，告知彭文三件事，第一件就是那兩萬多條魚昨日已經全部賣完了，實際收入二十一萬。第二件事就是張坤遠在東北的那些兄弟也已經相繼趕來。第三件是就是關於那間商鋪的，那間商鋪位置絕佳，地方又大，而且價格不算很貴，所以很多人都想盤下。原本預計三十多萬，但是競爭者多了即使四十萬也拿不下。

無奈彭文只好決定在投入一批魚，商量好此事，彭文來到校長室，和校長請了假，旋即在城前租了一輛車返回村裡，而張坤也給Z是的周倉打了電話，讓他把車開來。

此刻淅瀝瀝的小雨依舊下著，水庫的水位經過了昨夜一場大雨的灌溉也明顯上漲了許多，水庫的放水口有一張巨大的鐵網，放水口有數十米還要寬，鐵網直接貫穿，而且放水口中有好幾根石柱插在裡面，這樣可以固定鐵網不被大水衝倒。

鐵網的縫隙是二叉的，所謂的‘叉’是用手指來衡量的，網子的縫隙如果能容納三個成*人的手指，那麼就是三叉的，依次累積。

此刻彭父正在大壩上巡視，生怕發生險情，見彭文和張坤道來不免一愣，兒子明明該上學，為何回來？

見到父親疑惑的表情彭文只好如此相告，得知此事後彭父也沒再多問，畢竟