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第25部分(第1/5 頁)

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有明確表態的秋上林。

始作俑者,最招人恨。

預想中一帆風順的小學生涯,因為這個變數,而多姿多彩,或者說,多災多難。

作者有話要說:昨天更新七千字,哇,童鞋們反應比較熱烈

都希望我日更七千~~~~

這章不夠七千,但我保證,今天,還有一更。

1

飛來峰的晚霞

“上課!”老師說。

“起立!”班長說。

“老師好!”同學齊喊。

“同學們好!”老師說。

“嘩啦啦啦~~~”扯凳子坐下的聲音。

上林無力的小聲嘆了口氣,如果這是堅持從一年級讀起的懲罰,她接受。

拉長的兒音和時不時的哭鬧,以及下課後打鬧中“我給你告老師!”這等稚嫩的話語,令秋上林頭疼不已。

長生和下林適應良好。

李長生,那是練就了八風吹不動的沉穩,或者說死氣沉沉。只要別人不來惹他,保證他一整天都不主動和人說句話,目前看來,對小學生活適應良好。

而秋下林,簡直是如魚得水!

他太喜歡學校了。

學校裡有一群幼稚的孩子,隨便他欺負,欺負哭了也只會嚷嚷我去給你告老師,但實際上並不行動。

只要他不過分,他姐就不會管他,只是偶爾背後那道陰森森的目光如小蛇一般盯著他,纏著他,讓他不敢過分。

開學已經五天。一年級開了五門課,數學語文美術音樂和體育。

語文且不提,林同茂從不強制秋上林在他的課上一跟著起學拼音。數學麼,上林對“1+1=2”,以及數一數課本上有幾隻兔子幾隻小雞幾隻小鴨,還有比一比圖畫上小雞和小鴨各有幾隻這類課程也不感冒。

至於數學老師提倡回家收集冰棒棍做識數道具的提議……天哪,難道她不曉得口水是病源的傳播體嗎?

美術課?唔,紅色是紅色的;綠色是綠色的;藍色是藍色的,彩虹是七色的……

音樂?

“12345678,秋老師好,秋老師好!”

“12345678,同學們好,同學們好!”——音樂課的開場白。同為本家的秋老師拉著手風琴,同學們起立歌唱,她作答,然後開始課程。

上林對她的手風琴很感興趣,但不敢恭維她的妝面。

小學老師,沒有必要將嘴唇塗成吃人的老巫婆,我們都知道你丈夫是鎮上的幹部,你不需要用這種方式宣告眾人。

課間十分鐘,林同茂悄無聲息的走到上林身邊,同她一起眺望樓下瘋跑瘋玩尖叫的學生,不無揶揄的問:“是不是後悔了?”

我早說讓你去讀少年班!

上林苦笑。課程對她而言太簡單,但也給了她很大的自由。在課上她能騰空繼續摩卡貓貓家族的故事,能捧著大部頭盡情的閱讀,音樂課上能小聲的朗誦英文,還可以把賬本帶到課堂上。

林同茂給了她極大的自由空間,禮物早在開學之後,父母都送到了其他任課老師的家中,沒有誰找沒趣的要求她必須聽課,必須完成作業。

他們或許不知道她是摩卡貓貓的擁有者,但都知道她是興隆老闆的女兒,是鎮上出名的神童。

林同茂任命她做一班班長,上林婉拒了。

班長?

上課維持秩序威脅同學們如果不聽話就告訴老師?

哦,天,放過她吧。有這份閒情逸致,不如重溫一遍整個小學過程的課本,再自學一下初中的教材,順便還能看一看《基礎會計》,以免將來被人做了假賬。

“你看你多孤單,格格不入。”

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