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餘曉菲的毛筆字寫的也是越來越好，已經接手了外公寫對聯的工作。而李老師教的雙手寫字，也有所小成——可雙手寫對聯。參加了幾次書法比賽，也得了獎。現在家裡掛滿了各種獎狀，偶爾餘曉菲也會感慨下——自己也能把獎狀掛滿牆了！

蘇繡的技法餘曉菲也一直在練習，所謂熟能生巧，再加上老繡工的技法書，現在繡出的一幅雙面繡時間已經縮短了很多。至於單面的蘇繡作品，更是不在話下。

有時候餘曉菲也會想，是不是穿越大神也給了自己一些小優惠？要不然自己怎麼在蘇繡上能有如此迅速的提高？甚至於不需要畫樣就能熟練的繡出一幅作品？！不過可惜的是，目前網路還沒有發展起來，不然開個網店也不錯。

到了最後一學期，壓力越來越大，即使已經充分做好了準備，餘曉菲也開始有些緊張了。這是中國的孩子們正式進入競爭的起點。就像是進入了一個新的戰場，在你加入戰鬥的之後，就再也沒有回頭的餘地。只要你放鬆精神，就會被打倒……再站起來，就沒那麼容易了。

餘曉菲深深的記得那種挫敗的無力感，即使後來付出了更多的努力，也於事無補。

一個好的高中，決定了未來與大學距離，影響著以後能夠上哪一所大學。雖然不能說是百分百，但至少有五分原因在高中的選擇上。

為了改變命運，不再向上輩那樣遺憾，餘曉菲著實的下了苦功夫。每天的時間都排的滿滿的，害得長輩們都開始心疼。

對於女兒的表現，媽媽總有一種說不上來的失落感。這孩子也太省心了點，完全不用自己去管，一點做家長的感覺都沒有。當然，對於女兒，媽媽還是很驕傲的。

至於爸爸，自然是女兒高興什麼都好，女兒辛苦自己心疼。在家的時候天天做好吃的，立志要把女兒瘦下去小臉給補回來。害得餘曉菲是吃也不是（長肉，好不容易瘦下來的），不吃也不是（爸爸會傷心）。

在餘曉菲做最後的衝刺的時候，馬丁森一家準備回國了。

馬丁森夫婦因為工作原因準備回國，臨行之前來到中國友人的家裡告別，並提出想讓餘曉菲去美國讀書的想法。

馬丁森夫人認為，餘曉菲的英語基礎打的很好，口語水平也很不錯，去美國的話，交流不會成為問題。在她看來，美國的教學水平還是很錯的，如果餘曉菲能去那兒讀書，對今後的發展也會有很大的幫助。而且，自己一家在美國，餘曉菲可以住到自己家裡。（這才是夫人你的目的吧！可以天天吃到美味的中國菜，聽聽古老的中國京劇，還有——精美的刺繡）。

餘曉菲對於這個提議很心動。其實，在與馬丁森一家結識後，自己就有去外國唸書的想法。當然，本來的計劃是在考大學或是再深造的時候。

先不說教學水平，單在醫學方面，國外的發展水平要比國內快很多，這才是她想出國的主要原因。雖然現在外公身體沒有什麼問題，但雖然年齡的增長，難保不會有什麼病症產生。如果能去國外發展，對外公的身體就有了更多的保證。另外，如果能在美國上學，並在那兒繼續深造，對自己的計劃也有很大的幫助（掙很多錢，買個大房子，把爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽都接過來一起住。）。

對於高中就去美國念，餘曉菲感覺這樣比自己之前的計劃更好。國內國外的教學有很大的差異，大學後再去國外深造的話，差距會更大，想要融入新環境要費不少力氣。如果可以現在去，早早的接受新式教育，能更快更好的融入其中。而且跟著馬丁森一家一起去，家裡能夠放心，自己也能更快的適應新環境，更重要的是——省錢！住在馬丁森家可以省下不少房租錢呢。

雖然長輩們有些捨不得，但是也希望自己的孩子能夠有更好的發展。於是，在馬丁森夫婦的幫助