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&ldo;這是不是批改錯了？還是加分加錯了，這個考第一的學生哪來的？&rdo;

從來都是一二三班包攬全年級前五十名，現在這個幾乎每一科都滿分的什麼葉染，這是哪裡來的？

簡直是從天而降啊！

作者有話要說： 男主還是威武霸氣的！本章依然有紅包，現在去發前三章的紅包。

第5章 知青‐‐5第一的獎勵

校長嘆了口氣，望著這白紙黑字的成績：&ldo;沒錯，這個成績肯定沒錯的。閱卷結果一出來，我就讓王副校長核查過了，千真萬確，除了英語被扣了一分，其它統統滿分。&rdo;

唯一被扣掉的那一分還是作文分，因為閱卷的老師認為作文分不應該滿分，再好的也得減一分。

二班班主任目瞪口呆：&ldo;可是，可是這個學生以前就是八班的？她這麼厲害怎麼跑去八班的？&rdo;

一班班主任緊隨其後也來了：&ldo;她該不會作弊了吧？這怎麼可能？我們一班那麼多尖子生，一個比不過她？我教學生這麼多年，還沒見過幾乎科科滿分的！&rdo;

這還讓人怎麼混？？？

三班班主任想起來之前的立體幾何事件。

看起來這個葉染並不是一個草包，確實是有真才實學的。

她想起來當時葉染輕描淡寫地說了一句，那我下次就考年級第一吧。

當時所有的人都沒在意，所有的人都認為葉染腦子壞掉了，所有的人都認為葉染說了一句笑話。

然而現在，三班班主任突然意識到，這不是一個笑話。

葉染確實是有那個實力拿全年級第一的，因為她幾乎可以做到科科第一毫無任何瑕疵。

三班班主任興奮起來，這是一個天才，這是一個名牌大學的苗子，這將來得是狀元啊！

她搓搓手，激動地說：&ldo;校長，這位葉染同學留在八班不合適了，要不要讓她轉班？不如到我們班來吧，我上次就覺得這位葉同學還不錯。挺聰明一個孩子。&rdo;

這樣的種子選手，必須趕緊扒拉到自己班裡啊！

於是在一班二班兩位班主任還處於懷疑和震驚中的時候，三班班主任已經開始搶人了。

校長先沒搭理三班班主任，而是對一二班班主任說：&ldo;那些題，你們做，能確定地得滿分嗎？如果不能，那她怎麼作弊，卻抄誰的題還是去抄書？翻書開卷考試能得滿分嗎？還是說你們認為她提前知道了題目提前讓人做好了到時候只需要抄一抄？&rdo;

一二班班主任呆了呆。

她們意識到了這個問題。

是了，這些題目事先是絕對保密的，不可能被學生知道的，那麼一個成績一般的學生，無論是去抄別人還是去翻書開卷，都不可能隨便就能得幾乎全科滿分。

那都是邏輯題，不是死知識啊！

一二班班主任再反應過來後，也紛紛表示：葉染同學很適合來我們班！我們要這個學生了！

就在一二三班班主任放著自己班級的學生不管，在校長這裡搶葉染的時候，八班班主任正疑惑地拿著成績單。

如果不是她已經再三確認過，她甚至覺得自己看錯了。

葉染，她當然有印象，性格孤僻，不怎麼愛說話，前幾天還因為一道題和數學老師鬧矛盾，為了這個她還特意安慰了一番數學老師，又教育了一番葉染。

葉染當時也沒吭聲，就那麼看著她，看得她心裡發毛。

結果就是這麼一個學生，現在以全科幾乎滿分的成績得了全年級第一？

八班班主任覺得她的腿有些發軟。

她當了