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“只是，這麼好的東西，敵人肯定也會擁有。”

“這……”

“陛下，我安排這次演示，不是想讓陛下知道機槍有多麼厲害，而是希望陛下能夠明白一個道理。”

“什麼道理？”

“日新月異的科學技術，必然引發一場變革，如果能夠抓住這次機會，超越老牌帝國將指日可待。”

腓特烈三世若有所思的點了點頭，似乎覺得馮承乾的話很有道理。

“陛下，如果可以的話，我希望成立一個專門的機構。”

“什麼機構？”

“專門負責帝國的科技工作，對重要的科學技術研究與發明提供國家支援，並且儘量從他國獲取先進技術。”

“有這個必要？”

“非常有必要，能儘早成立就最好不過了。”

腓特烈三世沉思了一陣，說道：“你說得有道理，我們必須重視科學技術。只是單獨成立一個部門，肯定會遭到反對，畢竟不是所有人都有你我這樣的認識。為了減少麻煩，你最好利用自己手裡的職權。”

“陛下的意思是……”

“在戰爭部下設立一個專門負責科學技術的機構，名義上以軍事技術為主，具體操作則由你自行決定。”腓特烈三世笑了笑，說道，“如果你覺得這個機構非常重要，可以立即著手組建。”

“等有了下文，我再來向陛下稟報。”

兩日後，馮承乾在帝國戰爭部下設立了一個名為“軍事科技研發處”的特殊機構。因為暫時沒有合適的人選，所以馮承乾直接管理該機構。隨後，馮承乾向腓特烈三世彙報了相關情況。

忙完這些事，出訪大清的日子也臨近了。

一八八九年一月十日，馮承乾達上了駛往大清的郵輪，在陳季同的陪同下，以德意志第二帝國戰爭大臣的身份，對大清進行正式訪問。

按照他的安排，提爾皮茨少將也在出訪名單之中。

一路上，馮承乾與提爾皮茨感觸極多。

沿途停靠的所有港口，幾乎都能見到英國皇家海軍的戰艦，幾乎到處都有英國皇家海軍的身影。進入印度洋，到達印度附近的時候，這種現象更加突出。即便在國際航道上，也能經常遇到皇家海軍的戰艦。

在這個時代，英國皇家海軍是全世界唯一的全球存在與全球部署海軍。

論全球影響力，其他任何國家都望塵莫及。

在漫長的航行途中，馮承乾也與提爾皮茨談了很多與海軍有關的事情，特別是海軍在國家戰略中的作用。

雖然提爾皮茨還很年輕，遠不是馮承乾熟知的那個海軍統帥，但是他已有深刻認識，很多方面連馮承乾都刮目相看。比如在提爾皮茨看來，帝國耗費巨資打造艦隊，關鍵不是艦隊有多大的影響，而是能否在戰爭中發揮作用。說得簡單一些，艦隊的價值只有在作戰使用中才能體現出來。

藉此機會，馮承乾也從陳季同那裡瞭解到了一些大清的情況。

與馮承乾熟知的歷史一樣，李鴻章已為大清首輔，而且積極推動洋務運動，提出了“師夷長計以制夷”的策略，派遣留學生前往西方學習，並且從西方採購軍火，充實大清的軍事力量。

洋務運動能成功嗎？

陳季同抱有很大的希望，馮承乾沒有給他潑冷水。

歷史已經證明，只學其表的洋務運送不會有好下場，李鴻章再厲害，也不過是讓大清苟延殘喘了數十年罷了。

讓馮承乾感興趣的不是李鴻章，而是一個更有名的人。

只是，此人現在僅有二十二歲，因為有基督教傾向被送出家門，還是香港西醫書院的一名學生呢。

至於此人今後能否成就大業，馮承乾也說不準