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作者：愚樂頭條

她羽絲在學校是一個很有名的拽丫頭。

一天的下課，天空暗了起來，所以她就加快了腳步，可是還是躲不過，這是註定的。

她和她的好朋友小莉進去t書館避雨，羽絲只是純粹的去避下雨，也只是好奇的去拿那本會發光的書，也只是憤怒的去踩踏那本只有開頭，沒有下文的書，這也有錯嗎？

書發怒了，時空之門也開啟，羽絲也無裡頭的穿越了。

羽絲給一道光芒照射後，意識就糊塗了。等她醒來的時候，自己來到一個四面都是白色的地方，而這個地方有一道聲音說“有緣人”“救世主”。。。。。

羽絲說“為什麼是我”，她無裡頭的成為“救世主”，可是自己卻不知道她穿過來是做什麼的，救什麼的。

穿越不久，就遇到王爺，而這個王爺天天和自己作對。。。。。。。

羽絲這個拽丫頭會和王爺鬧出什麼事呢？他們會不會r久生情呢。。。。。。。。她能不能完成任務離開這裡呢？

拽丫頭登場（1）

“叮鈴叮鈴。。。。。。。”鈴聲突然響了起來；讓安靜的學校有了生氣，不再那麼安靜。

死沉沉的學校給同學們的喧鬧聲，讓學校充滿了靈氣。

人是不可能只有一種，有好壞之分。

可是學校為什麼不理解我們呢？要安靜的上課呢？上課為什麼也是用一種沒有特點的方法，除了安靜還是安靜，多麼的老土。

我們是新型學生，再也不是故事後的我們，我們有自己的想法和特點，老土的方法不在適合我們了，你們也是時候來一個換位思考了。我們比較現代化，不適合你們的安靜。如果可以或用一種有說有笑的講法來教我們。

書全是文字，讓人頭暈，字認識再多也沒用，主要要懂的如何利用。

書是否可以新鮮化呢？就想小說一樣，有一點搞笑，有趣，幻想，童話，你們知道我們很多人喜歡看小說嗎？因為他們的型別多樣化，（比如有網遊，愛情，漫畫。。。。）而不是除了知識還是知識，學在多有什麼用，主要記得如何去利用。小說是不符合現實，可是不代表以後沒有。書學來學去，是位了我們以後的道路，我們沒的選，所以也好乖乖的讀書。

。。。，。。。，。。。

在一條喧鬧的路上，同學們都在討論一些有的沒的，因為這些是他們的習慣。

羽絲的後面傳來“拽丫頭，等等我哦。”

同學們聽到有人在大叫“拽丫頭”，就習慣的轉頭去看。他們是想看“誰”敢惹學校出了名的拽丫頭。

羽絲沒有理會後面的人，自己一路的走下去。因為她自己聽的出，叫她的人是誰，就是她的同桌小莉。

後面的人追到羽絲的旁邊說：“喂，拽。。。。。”可是說到拽字的時候，羽絲轉頭看這自己，眼神很可怕哦，好凶哦，她自己本來就是拽嘛，全學校都知道啦，還死不承認。

小莉看到幽羽絲的樣子吞了一下口水說：“羽絲，等等嘛。”看到羽絲轉頭不在看自己，就呼了一口氣。

拽丫頭登場（2）

小莉看到幽羽絲的樣子吞了一下口水說：“羽絲，等等嘛。”看到羽絲轉頭不在看自己，就呼了一口氣。

小莉感覺羽絲離自己越來越遠，就說：“你走那麼快乾嘛，趕去投胎啊。”突然的羽絲加快了腳步。

幽羽絲她的眼睛快速的往上移了一下，然後很不客氣的說：“你自己看看上面。”在人面前一樣的拽。

幽羽絲自己注意到天上的變化，所以加快了腳步。

小莉看著上課的時候天空是陽光燦爛的，可是轉眼間就變了呢？奇怪的說：“怎麼天說變就變啊