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第35部分(第1/5 頁)

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高二的結束,讓大家第一次感受到了來自高三緊迫的壓力,很多孩子,就是學校裡不舉行集體補課的當兒,也已經由家長聯絡好了家教的場所,學校裡補習一個月,在各種輔導班裡繼續補習剩下的一個月。

羅夢瑤就是屬於這補習大軍中的一員,王丹丹家境也就一般,倒沒想花這錢,她覺得自己在家複習一樣很有效果。

錦瑞回到家,首先就聽到教育中心裡一直在她這兒補習的初三黨都取得了不錯的成績,張甜和沁玉成了班級裡的黑馬,都考上了縣三中,其他幾個孩子,也分別上了縣一中和二中。就是平時在錦瑞這邊託管的小學生們在期末考也有了或多或少的進步,這麼輝煌的成績,可讓錦瑞家的愛心教育中心一時風頭無二,很多家長都來打聽情況了。

錦瑞推出的暑假輔導班,只是針對小學生的,這讓很多初中生的家長們感到特別可惜,但是這也沒有辦法,錦瑞暑假的時候完全沒有空閒的時候,又要回學校補習,還要去雲南見見藍教授,所以針對初中生的暑期特別輔導計劃,只能延後了。

錦瑞在暑假一開始,便安排好了暑假託管的孩子情況,主要是督促孩子們暑假作業完成情況,然後特別邀請了幾位繪畫、書法老師來給孩子們開特色班。幹這些事情的時候,錦瑞特意讓她爸一起參與,畢竟這些活兒,以後就要她爸自己管理了,等她上了大學,就不可能像現在事無鉅細地操辦教育中心的事情了。

錦瑞爸悟性還是很好,看著錦瑞辦過幾次後,也能做得像模像樣了。

因為上半年教育中心良好的業績,所以暑假的時候,也有不少的家長送孩子來班裡入托,雖然不像上學時的人數多,但是擋不住現在是日託,收費高,所以這一個月的盈利反倒要比以往一個月的收入更多一些。

錦瑞做好了這些,就打包好行禮,再次飛往雲南。

這次出行,錦瑞爸媽沒有第一次那樣的反對,但是還是表現出不太贊同的意思,此時他們不贊同的意見,已經從“不安全”轉變到了“沒事別老想著出去玩,在家看看書,幫著看店不更好”這樣的理由。

錦瑞現在還沒有收到編輯的回信,也不知道他們有沒有錄取自己的照片,所以也不想太早和父母說,到時候萬一沒有錄取,讓她爸媽也跟著空歡喜一場,錦瑞會覺得特別不自在,還不如先不說,等成功了,直接給她爸媽一個驚喜得了。

到了雲南的時候,錦瑞去植物園拜訪藍教授,卻被告知,他和京都來得季杉奎院長去玉龍雪山做橫斷山脈種植物的科學考察去了。

錦瑞對雪山風景也特別喜歡,於是也不停留,直接去汽車站坐巴士,往玉龍雪山奔去。

玉龍雪山位於玉龍納西族自治縣境內,是北半球最南的大雪山。玉龍雪山是動植物王國,集合了亞熱帶、溫帶、寒帶的多種動植物,生態型別齊備,是橫斷山脈中高山動植物成長最集中的地段,被譽為“天然高山動物園”和“現代冰川博物館”,其特殊的地質構造和豐富的古生物化石,是科學考察研究取之不盡的寶藏。

錦瑞到達玉龍雪山山腳下的時候,已經是第二天上午了。

現在是暑假時期,來玉龍山這邊旅行的人還挺多。錦瑞在熙熙攘攘的人群中,直接撥打了藍教授的電話,但是電話一直處於無法接通狀態,錦瑞心裡生出些不安來,照理說,這裡作為旅行區域,應該都覆蓋通訊的,藍教授手機無法接通,不知道他們有什麼特別發現還是遇險了。

儘管心裡擔心,但是不知道他們在哪裡,錦瑞也沒有更好的辦法與他們取得聯絡。

於是她索性買了門票,做起觀光客來。

玉龍雪山山腳下到山腰處都是一片茂密的樹林,當然缺不了險峻的巨石。它的景緻也確實非常漂亮,處處都透著不一樣的風采,

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