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“少年班”三個字從新聞標題中出現的時候，田林終於想起來她忘記的東西是什麼了？當初給林田看過的，年齡小成績好才能上的少年班。

田林從網上搜集了一堆少年班的資料，還有幾張少年班的學生的照片。看著面前少年老成自稱十五歲的“男人”。田林懷疑這位是不是謊報年齡了，別說十五了，說他三十五都有人信。

現年十二歲的田林，喜歡的還是書上畫的美少年，對於“大叔”都是棄而遠之的。而且林田班裡的同學，十五六歲的樣子也不是這樣啊。她摸了摸下巴，還是交給林田來決定吧。

同學什麼的一直都是林田忽視的部分，但她不能跟著忽視。林田可以不管同學張啥樣，但是每天陪著林田的田林覺得同學都長得難看對她還是有影響的。用網上的話來說，就是“我幼小的心靈受了一萬點傷害。”但是，如果林田還要去上課的話，那她肯定要陪著的。

不過這個可以作為一個梗放到文裡去，田林開啟文件，把自己的靈感記下來。“女孩喜歡長得漂亮的同學，班裡轉來的同學做了她的同桌，她感覺不好。男孩勸她，不要因為一個人的外表否認一個人，你不想和他接觸就不要說話就行了。如果他騷擾你你就報告老師。”

寫完了靈感，田林還沒忘記告訴林田，她們忽視了兩年的少年班，需要從現在開始準備了。而且當初說要去報考少年班才跳的級，這時候都忘記了。而且電腦搬來這麼久，她們都沒查過和少年班有關的事情。

林田也忘了這一點，原本少年班是跳級的藉口，雖說相過去上，但因為當時覺得是很遙遠的事情，就沒列在計劃裡。現在她的內心有了一絲猶豫，還是因為早上的競賽，發現引以為傲的成績根本不算什麼，那還要去試一試只招收一個班的少年班嗎？“有那麼多比我小還比我厲害的人啊。”

田林看出了林田的猶豫，她拍著林田的肩膀，“我相信，如果是林田的話，一定可以的。”雖然肩膀上的手沒有力氣，但林田就覺得心中充滿了力量。

如果不是田林，她又會陷入迷茫中去。想到這裡，林田抱住了田林，“謝謝你了，如果沒有你，我……”她抱著田林親了一口，這是她們曾經隔著鏡子做過無數次的動作，後來隨著長大就漸漸做的少了。但是用來表示感謝，也沒什麼吧。

田林被嘴唇上的觸覺驚呆了，這是什麼情況？林田究竟怎麼了？她滿腦子都是這種問題。忽視了已經放開她的林田。結果自然是因為沒有力氣而摔在地上。林田扶起明顯是走神的田林，剛問了一句你怎麼了，就看到田林飛一般的回到鏡子裡面了。

“這個動作不要隨便做啦。”田林捂著臉，小聲的說道。

“我記得你原來很喜歡的，暑假的時候你要了一暑假的。只是表達謝意，還是說這個動作有問題？”林田永遠都記得那個暑假，她被冰了一早晨的歷史。而且在她的記憶裡，這個動作不是很正常的嗎？還是說有什麼深意。

“這是……”田林不知道如何跟林田解釋這種東西，如果說出實際意義的話，那麼自己曾經的小心思肯定會暴漏的，“這不是表達謝意的，這是有特殊意義的，以後不要隨便做啦。”

林田點點頭，田林不願意那就不做了。不過這有什麼深意嗎？

田林見林田還在思考，努力轉移話題，“你還要去試一試少年班嗎？我覺得你一定可以的。”

“你不提醒我都忘了。”林田坐到電腦前，看著田林幫助她找到的一些資料。上面詳細的列出了很多東西，還用一個文件分門別類的介紹了都是講什麼的。有這樣一個貼心的小夥伴真是太好了。

不看不知道，林田這才發現自己的準備工作做的不充分。少年班中除了年齡，還有一項要求就