第4部分(第1/4 頁)

老】梢員嬡銑鏨廈婊�畝�鰲Ｎ��豢淳橢�朗強死姿夠�模�饈強死姿褂美吹鶻諂＞氳睦舷骯摺Ｖ繳弦桓隹植饋⒐值�男∪肆常�獎呋褂屑父齟剩海╤orror恐怖）（unsolvable無解的）（pleasantsensation快感）（geicweapon基因武器）維婭看著這張紙不知道是什麼意思，又低頭看了一眼廢紙簍，裡面什麼都沒有了。於是兩人匆匆離開了實驗室。

外面的天已經快亮了，沒有考慮的時間了。天亮前貝魯必須離開學校，否則被茜拉發現就糟了。：“你在這等我，我去寢室拿揹包咱們回叢林去，再想那張紙上的東西到底什麼意思。”說著維婭把那張滿是褶皺的紙塞到貝魯手裡，跑回寢室去了。她輕輕推開門，屋裡的兩個同學還在熟睡中，她躡手躡腳的走到床前拿上揹包，又輕輕關上門。跑回來貝魯身邊，兩人去了車站，坐上了頭一班開往叢林的汽車。

到了小板房，維婭拿出食物一邊吃著一邊看著那張紙上的畫和詞想著：（horror恐怖）是說這幅漫畫恐怖嗎？還是有所指？（unsolvable無解的）是他們遇到難題了嗎？實驗進行不下去了？不對！茜拉昨天還說，克雷斯完成了尤為關鍵的一步！那這個（unsolvable無解的）又是什麼意思呢？

（pleasantsensation快感）什麼意思？是說茜拉？還是說實驗？

（geicweapon基因武器）基因武器！難道他們在研製基因武器？研製基因武器為什麼非要用變異物種做實驗呢？

毒素基因武器開始於二十世紀初到二戰時結束。當時被稱為“細菌武器”也只是少量的幾種細菌，而且生產規模很小。從三十年代，研製生物武器的國家增多，1941年美國成立了生物戰委員會，進行空氣生物學實驗研究。

七十年代末，生物武器進一步發展出現了病毒武器、毒素武器等，其中有細菌、衣原體、病毒、立克次體、真菌和毒素。

八十年代以後，微生物和武器製造都有了發展後，才開始的隨著基因工程生物技術的迅猛發展，利用遺傳工程，脫氧核糖核酸（DNA）重組技術或其他分子生物技術調控，構建和改造微生物及毒素，研發新的生物武器，其中就有基因武器，而毒素基因武器只是其中一種。

它的研製過程是透過利用細胞中的脫氧核糖核酸的生物催化作用，把一種病毒的DNA分離出來，再與別的病毒的DNA相結合，拼湊成一種有劇毒的“熱毒素”基因戰劑，，因為經改造的病毒和細菌，只有製造者自己知道它的遺傳“密碼”所以很難破解和控制。可這種毒素基因武器只有在特定範圍內才會有作用。

維婭想著基因武器也是老調重彈，現在很多國家都在搞。瓦倫教授和茜拉他們做這項實驗究竟想達到一個什麼目的？想製造出什麼樣的基因武器？為什麼非要用變異的物種做實驗呢？難道只是為了在他們身上找到新的病毒？那貝魯爸爸怎麼會死呢？看他們都瘋狂的痴迷這個實驗，肯定這個實驗威力不小，一旦成功或許真的像克雷斯所說，要震驚世界！會有多少人在他們成功後死去？太恐怖了！！！必須想個辦法阻止他們，這圖究竟什麼意思？

（unsolvable無解的）始終在維婭腦子裡，維婭正想著貝魯見她入神的想著問：“你想到什麼了？”維婭告訴他基因武器就是利用病毒殺人！雖然現在咱們大略知道了他們的實驗目的，可根本無法阻止他們！他們做完實驗，把實驗室收拾得乾乾淨淨，實驗用的動物也不知放在哪裡了！怎麼阻止！

貝魯想了想說：“先別想了！今晚你在小板房等我，我再去瓦倫教授的私人實驗室看看，實驗的動物會不會放在那裡！”

☆、第十一章　尋找茜拉的實驗動物