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自己的成績提上來，這並非沒有可能。”言老師自是趁此機會給同學們打打氣。

言老師接著說道：“當然，從這次段考的成績來看，不僅是盧墨寒同學，全班大部分同學的成績都有了很大的提高。這次我們班的總體平均分，已躍為年級的第二名，全班總平均成績450。5分，僅次於二班的453。6分。這些成績的取得，都是跟大家的努力分不開的。

“老師希望同學們再接再厲，大家都向盧墨寒同學學習，爭取到期末考試的時候取得更好的成績。也希望盧墨寒同學繼續努力，百尺竿頭再上一尺，成為我們班的no。1；甚至是年級的no。1；為我們初三（四）班，為我們水澤初中再創造一個奇蹟。大家再次以熱烈的掌聲為他鼓氣。”說完便先帶頭鼓起掌來。傾刻之間，初三（四）班的教室中再次響起了雷鳴般的掌聲。一節同學期待已久的課堂便這樣結束了。

劉欣怡輕輕地對寒子說道：“寒子，恭喜你啦，努力啊，爭取期末考試時超過我。”

寒子看了她一眼，從她的眼中讀出了歡喜，讀出了真誠，心裡深深一動，小聲說道：“謝謝你，欣怡。”劉欣怡見他只喚自己的名字，內心不知為何甚感受用，一時之間感到心裡甜滋滋的。

韋光星從後面衝了上來，用力一拍寒子的肩膀，大聲道：“行啊，寒子，我算服了你了，從此以後我真心真意地拜你做老大了，決定以你為榜樣，努力學習，艱苦奮鬥，朝著我的偉大目標——做一名偉大的外交官前進！”

寒子從他的言語之中感受到了他真情的流露，很是感動，一拍他的肩膀道：“光星，你也一定行的，我支援你，我們共同努力，共同進步。”說著眼光微微掃了劉欣怡一眼，意示“連你也一起”。

劉欣怡會意，內心一甜，一種幸福之感油然而生。

寒子學習成績的驚人進步讓水澤初中頓時沸騰起來。在學校中掀起了一股學“寒”潮。學校版報、各班級牆報均爭相報導寒子的事蹟。

寒子對這些倒還能等閒視之，對他的心理沒有形成多大的影響，只不過對於學校中那些少女學生們的羨慕的目光，則頗有些感冒。成了學校的名人了，走在路上總有人對他指指點點，連學校裡的教職工家屬們也拿他來給自己的小孩上政治課，要小朋友們以他為榜樣，努力學習，天天向上諸如此類的，倒是讓他覺得有些不大自然。

家裡的父母爺爺的高興那才是最讓他開心的。父母本來對寒子的學習已經不抱有什麼希望了的，在鄉中，一個班裡面只是中等成績的學生一般是沒有什麼再讀高一級中學的希望的，而寒子的學習成績一直以來也只是在班裡的後二十名徘徊著，父母本想等他初中畢業了，給他去讀個技校什麼的，學得一點技術，然後給他去工廠或是企業找份工做，到時看他自己的造化了，命好的或許還能混個好樣出來，能夠養得活自己，那就是他們作為父母最基本的要求了。

但是現在寒子帶給他們的這個驚喜卻是太大了，好似是一個窮慣了的人突然撿得了一大塊金子一般，那種感覺確是難以用語言表達得出來。寒子的突然之間有出息了，對父母來說那是天大的事情，看到兒子有了好前途的希望，他們當然是比吃了蜜糖還要開心，還要歡喜。

當天晚上，母親特意做了寒子最愛吃的回鍋肉，父親還抓了雞籠裡的一隻養來準備過年宰來吃的鬮雞來殺了慶祝，這一日，寒子家裡可以說比過大年還要熱鬧，還要覺得開心。

老爺子也是樂得合不攏嘴，還特定拿出了他那瓶珍藏了近十年的老茅臺來跟父親分了喝。寒子的進步，比他們發了大財還要讓他們高興。

喝了二兩茅臺下去，父親在飯桌上對寒子說道：“寒子，你老爸我今兒個真是高興，看到你在短短的兩個月的時間內取得如此大的