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晚上趁沒人的時候，張濤打了個電話給徐勇，說：“徐老師，過來一下我寢室，我找你有點事。”

徐勇說：“現在嗎？”

張濤說：“就現在。”

當時徐勇還在辦公室裡幫別的老師改作文，幾個實習老師也是不同專業，在這裡實習也是教不同的課，歐陽南江是數學，徐勇倒是教語文。現在不能上講臺，也只能改作業，作業別的作業好改，任課老師也可以改了，難改就在於作文，不但要看錯別字，還要看句子通順不通。現在學生重視英語學習，對於語文倒不怎麼重視了，沒幾個人作文寫得通順的，改起來就更加痛苦了。

任課老師就把作文推給實習老師來改。

放下電話，徐勇站了起來，不知道校長張濤找他有什麼事。可是校長來找，而且不能在辦公室，而是在他寢室，肯定是有重要的事。就去了，敲開張濤的門，張濤熱情地說：“來，坐，坐。”

一邊說，一邊熱情地倒水給徐勇，讓徐勇還有點受寵若驚。徐勇說：“校長，你找我有什麼事嗎？”

張濤說：“徐老師啊，來我們學校實習還習慣嗎？”

徐勇說：“別的挺好的，就是最近一週，不讓上講臺，這對我們這些來實習的學生不利啊，我們就需要上講臺講課的實踐，可是現在卻沒有了。”

張濤哈哈大笑，也有些尷尬。到底還是年輕人啊，說話也是夠直接，或者本來徐勇就是一個直接的人。

張濤說：“以後還是可以安排你上講臺的。”

徐勇說：“真的？”

張濤說：“當然，我是校長，我說話算話的。”

徐勇說：“太好了，校長，得抓緊，再過一段時間，實習期就結束了。”

張濤又笑了，兩人又互相扯了一些閒話，徐勇也不知道到底張濤是想表達什麼。張濤也不好意思直接說出來，先說一些廢話，不過是為了最後的赤刀見紅做一些鋪墊，而且不知道徐勇會不會說。

張濤說：“小徐，問你一件事。”

徐勇說：“什麼事？”

張濤說：“聽說李副校長試圖*你們實習生中的周麗？有沒有這回事？”

徐勇笑了：“校長，你這訊息可真靈通啊。”

校長張濤也有些得意。說：“我也是不吃乾飯的，沒兩下子我也坐不到這個位子上來，雖然只是一箇中學校長，看起來沒什麼，可是也是有人擠破頭，想幹這個差事。”

徐勇說：“那是，那是。”

看樣子張濤是想了解一下當時的詳細情況，這一點徐勇也看出來了，可是徐勇心裡還有點猶豫。不知道該不該說？該如何說？這些都是問題，如實說吧，覺得有點對不起歐陽南江，不如實說吧，也不能自圓其說，而且張濤不是李祖成，也不是那麼好糊弄的。

張濤也看出了，徐勇還在猶豫，肯定不想說。不要緊，由不得你不說，只要給你一點好處，肯定會出賣朋友的，對於這一點，張濤還是有相當的自信的。

張濤說：“小徐，你想以後畢業了，來我們學校嗎？”

徐勇說：“當然想啊，誰不想啊？現在畢業了，工作也不好找。”

張濤說：“那好說，只要我開口說句話，你還是可以進的。”

徐勇有一種意外之喜。之前徐勇可沒想過這些，也不是沒想過，也想過，可是知道想過也沒用，工作不好找，他也是這個市的人，能進本市最好的高中，當然求之不得，不要說他只是一個本科生，聽說最近幾年學期裡進人也只進研究生。徐勇正是知道想也沒用，所以不想，他想是將來以後實在不行，就去南方打工，總有掙得到錢的地方。

四個實習生，都想畢業後能留在這個學校任教，倒不是這份工作有多好，實際上