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莫予深覺得哪裡不對，她就算報了班，也沒去上過一次，怎麼吃同學巧克力了？猛然，他後知後覺。

她記憶錯亂。

她以前說過四五歲上美術興趣班，老是跟鄰桌那個小姑娘偷吃巧克力。

這記憶怎麼錯位到了她小時候？

&ldo;奚嘉，你今天沒課。那是你小時候的記憶。&rdo;

奚嘉正在穿裙子，手一滯，&ldo;你說什麼？&rdo;

莫予深：&ldo;你看看你手機備忘錄。&rdo;他把她手機遞給她。

奚嘉疑疑惑惑的，開啟備忘錄，昨天，她記憶出現斷片，那一瞬，腦袋空白。莫予深還提醒她，有可能，記憶錯位。

&ldo;可我今天真有課。&rdo;

莫予深雙手握著她肩頭，&ldo;別著急，跟我說說，你現在在想什麼？怎麼就非要去上課？&rdo;

奚嘉：&ldo;沒別的，就是八點半要上課。對了，上節課，老師留的作業我還沒完成呢，我早點去，讓同學幫我補上。要多帶幾塊巧克力給她。&rdo;

&ldo;現在腦海里就是這些？&rdo;莫予深問。

奚嘉點頭。

莫予深：&ldo;上課地點，你幾歲，誰送你去？&rdo;

奚嘉：&ldo;在哪上課我不知道，每次都是司機把我送去。我二十七歲呀，你不是知道我多大嗎？&rdo;

莫予深一手摟著她，一手拿自己的手機給向教授打電話，把奚嘉情況詳細說給向教授。

向教授：&ldo;這種情況我以前遇到過一例，不過不是她這種病，是一位阿爾茨海默病患者，她記憶就在小時候。患者也知道現在是哪一年，可她做的那些事，都是她小時候才會做的。這是她大腦發出的指令，她自己沒法控制。&rdo;

莫予深：&ldo;那奚嘉這種情況？&rdo;

向教授：&ldo;我看了她的醫療團隊給我發來的，病情追蹤記錄，恢復的比我想像中要好，腦神經方面沒再出現病變，還有好轉跡象。她這種行為應該是短期的。就是要辛苦你了。&rdo;

莫予深鬆口氣，&ldo;這沒什麼。&rdo;

向教授：&ldo;她想做什麼你就陪著她，開心最重要。&rdo;

他以最通俗的例子說給莫予深，奚嘉現在的心理狀態，&ldo;就以為我例子，我剛起來，想著a藥品的研發，因為奚嘉病情加劇，她聽不見了，我得跟時間賽跑。其實呢，a藥品奚嘉已經服用過，現在她聽力基本正常。可對我來說，我腦海里的指令就是：&l;我今天要去實驗室，奚嘉還等著這藥救命。&r;就算別人告訴我，奚嘉已經恢復聽力，已經吃了a藥品。但我心裡就是沒發接受。你懂這種感覺嗎？大腦發出了這樣的指令，它是錯誤的，但我以為是對的。即便旁人告訴我，那是過去的事兒，我心裡還是扭不過來，沒法相信。&rdo;

莫予深：&ldo;我明白了。&rdo;跟她之前的記憶在兩年前差不多，那時記憶連續，現在不連續，隨機了以前的一個記憶。

向教授：&ldo;腦神經和腦記憶，我們探索的還是很少一部分，至今還沒研究出來，奚嘉這樣的病和阿爾茨海默病的病因在哪。醫學一直在進步，奚嘉這樣的病，會康復的。&rdo;

奚嘉看看她手機，快六點二十，她推推莫予深，小聲道，&ldo;我要遲到了。&rdo;

莫予深頷首，匆匆跟向教授結束通話。

奚嘉把額頭抵在莫予深懷裡，&ldo;對不起，老公，我控制不了我自己了。我知道，我現在是記憶錯亂，可下一秒，我又會想，老師布