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“你得好好管管她！”千言萬語，班主任也只能總結成這一句。

成顥能怎麼說？

方案一：霸氣的說，我們家不差季好出息了賺的那點兒錢，我養的起，她想學成什麼樣就學成什麼樣。

結局：班主任的教學生涯遭受重大打擊，從此一蹶不振——考試成績最好的傢伙竟然教別人不用努力學習？！

方案二：沉穩的說，我一定好好監督，從此讓她頭懸梁錐刺股，晝夜不息，鑿壁偷光……

結局：班主任會打他出去的（肯定句。）

成顥果斷的拋棄了心中的遐想，主要是季好最近不務正業的太多，喜歡上了動漫，譬如蠟筆小新和城市獵人之流，間接的將他也帶歪了，不過這個他可不敢告訴班主任。

成顥閉緊了嘴巴，以防自己“不小心”一個衝動說了季好什麼“壞話”，繃著臉點了點頭。

班主任看他一臉嚴肅正經的表情，心情微微變好了些，心想，成顥果然比季好她爸牢靠。

事實上，成顥其實不如季祥牢靠，季好學成什麼樣兒，全靠自己自覺。她其實很聰明，所以有時候課上老師圍繞一個知識點兒翻來覆去的講解的時候，就免不了走個小神，好在現在她的同桌是成顥，有他對比著，她的學習成績也翻不出什麼新花樣兒來，每天兩遍作業，只證明了一條真理：熟能生巧。

第一百零三章撒嬌

前面成顥雖然不動聲色的打發了那些小客人，可開春以後，不知怎麼的，一時間電話簡訊竟然也反常的多了起來，他們家離開城裡之後，反而跟城裡那些人的關係更緊密了。

成顥對大部分邀約問候反應冷淡，有時候季好就在他旁邊，知道了這事兒，搖頭晃腦的醋道，“正所謂距離產生美兒，你不跟他們在一塊讀書，所以他們覺得你稀罕！”

說完還沉醉在自我肯定中，狠狠的點了點頭。

不妨有人就陰沉著臉問，“那我們天天見面，你是不是覺得不美了，還是你不稀罕我了？想踹了我換個新同桌是不是？”

季好對李成顥的醋意深有感觸，此刻可不敢觸他逆鱗，“胡說八道，”她竭力使自己一臉真誠，然後再小聲說道，“我最喜歡你啦！”

“喜歡我是件很見不得人的事是不是？”

“哪有？”她委屈的扯他的手，被傲嬌的某人拍了一下。

“那你幹嘛那麼小聲說，”他乾脆扭了身子背對她，彆扭的說，“好像害怕別人聽見似的。”

“才沒有呢，我只是覺得這是我們倆人之間的事情，幹別人什麼事兒啊？”

“哼，反正我沒感受到你的誠意。”他繼續仰頭，撒嬌。當然，他這樣子也就只在她面前露出來，其他人是無緣得見的，平日裡，李先生總是一副“道貌岸然”的樣子，私底下才露出那些對愛人的彆扭的霸道。

“那怎麼樣才算夠誠意？”她問完，立馬後悔了，就見成顥一下子扭頭看她，兩隻眼睛彷彿帶了探照光，照射的她心臟一顫，臉上自然也就顯出了一絲猶豫。

“哼，我還沒說，你就後悔了。”彷彿知道她的猶疑，所以某人繼續撒套。這就跟你支起架子逮鳥兒一樣，因為前期撒的糧食不夠多，鳥兒吃完很有可能要飛走，所以要繼續撒糧食，以便確保萬無一失的將它罩住。

“沒有，沒有，你說吧。”她連忙諂笑，一邊安慰自己這是因為只有他房裡的電腦能夠上網，所以她才這麼做小伏低的。為了那根網線，犧牲良多啊！

見她果然上當，他立即跑去鎖上房門，然後將兩人的手機都靜音，拉好窗簾，幾個動作一氣呵成，也不知道他自己在腦海裡演練了多少遍了。

季好有點兒呆的看著他，就見某個少爺迅捷的躺坐在床頭，眼裡似有火光閃過，聲