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「為什麼有這麼難的題型，」有人在哀嚎，「數學之神什麼時候能眷顧我一次？」

盛雪河：「我剛摸槍那會兒，靶子都碰不到，怎麼也打不著。」

枯燥的課堂上，關於老師的八卦，總能讓學生振奮。像是春筍冒頭，所有腦袋都抬了起來。

「老師你還會用槍？！」

「老師，你太辣了吧。」

「那現在呢？」

「現在讓我閉眼聽聲辯位，我都可以打中。」盛雪河告訴他，「我練了很久，練到掌心都是血，練到站著都能睡著，練到夢中都是靶子。我可以學會，你也可以，我並沒有什麼不同。」

寫完一道數學題，路由撐著小腦袋：「盛老師，你說，人活著到底有什麼意義？」

批改的動作一頓，盛雪河並沒有馬上回答這個問題，而是進行思索。

許多人會認為，思索人生是成年人才會做的事，其實不然。

青少年時期是求知慾最洶湧的階段，雖然身處校園汲取知識，卻迫切地想要一個答案——他為什麼要這麼做？活著的意義是什麼？如果每個人都會故去，那麼人為什麼要活著？

這個問題並不好回答，任何牽扯到人生、未來的事情，都縹緲不定。

盛雪河告訴他：「當你思考人生的意義時，你的人生就有了意義。」

似懂非懂地點了點頭，路由其實並不明白。

他唯一能確定的是，也許他的奮鬥並不會改變現狀，但如果他什麼都不做，就一定不能改變現狀。

門口傳來敲門聲，是司杭來換班。司杭此舉其實沒有必要，他馬上就要離開，現在上課，只是為了儘自己所能，為孩子打好基礎。

哪怕他知道自己的貢獻微乎其微，但好過什麼都不做。

起身時，盛雪河摸了摸路由的捲毛。路由看著他，眨了眨眼：「等我長大，你——」

司杭略帶警惕的視線幽幽望來，路由繼續往下說：「你結婚的時候，還有你孩子的滿月酒，我一定會給你包大紅包的。你對我很好，我很喜歡你。」

怔然，隨後盛雪河笑：「好，我等你。」

「嗯！」路由很認真地說，「我很摳門的，這樣的承諾我只給過兩個人。一個是你，一個是聞哥。」

「我會賺很多很多的錢，成為有本事的人，然後給你包一個大大的紅包。」

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盛雪河懷揣著少年最真摯的承諾離開了教室，司杭打量著教室環境。

先前他沒有在意，現在卻發現不對勁。

這座學校與周圍土樓格格不入，顯得過於現代化，乾淨的漆面、嶄新的桌椅，以及大塊的黑板。

收回視線，司杭坐在路由身邊，臉色漲紅幾乎能滴血：「為什麼你那麼喜歡傅異聞？」

其實他更想問的是，為什麼路由對他和對傅異聞，是截然不同的樣子。

明明他都是alpha，明明他都足夠優秀。

路由直面沒有回答這個問題：「原本我學校是要拆的，很多人都認為，小孩沒必要念書，幫家裡做農活、帶弟弟妹妹都忙不及，念書只是浪費時間。比起建學校，不如用作田地。當時連校長都妥協了。」

「聞哥當時把我都召集在一起，問我『你想不想念書』。我當然說想，其實很多人也不知道念書意味著什麼，只是覺得，上學可以少幹點事，可以偷懶。他都知道，也沒戳穿。」

「第二天訊息就下來了，學校不用被拆了。我村和你學校有了合作，而且還有好心人投入大筆善款。後來我才知道，這是聞哥出的錢。聞哥資助了很多學生，他承諾，只要我願意一直讀，他就會一直提供學費。」

司杭看向簡陋的窗戶。