第4部分(第1/4 頁)

而如果你問他語文分數高的訣竅的話，他會這麼跟你說：

第一，要多看書，尤其是中國古典書籍，文言文白話文不限，佛教道教儒教不限，看書要百無禁忌，這最後一點，他現在就在做示範，不過先容我說書的賣個關子，到時候你門自然就知道了。

第二，千萬不要聽淑女講課，否則後果自負。

第三，也不要去做《“厚積薄發”語文題海》，按照佛陀《箭喻經》的說法，題海是一個原始森林，或者說是一個沙漠，鑽進去了就出不來了，不是累死在裡面就是煩死在裡面。

以上就是語文高分生呂孝總結的語文考試的三條經驗。

我們再來看看，他在看什麼小說，哦，原來是《金瓶梅詞話》，這本書是他昨天中午才買到的，是在校門口的書攤子上淘寶淘來的，而且又是找他堂妹呂雙文借了一部分錢才付齊了賬的，我在物理課上耐著壓抑唸的呂雙文的情書裡面提到的呂孝欠的錢，就基本上是他借去買書的。

好了，往事少提了，話說呂孝昨天中午一買到《金瓶梅詞話》，就跟憑空揀到個寶貝一樣，下課也看，上課也看，睡覺也看，吃飯也看，蹲坑當然就更看了，真是愛不釋手啊。

再說淑女嗑嗑嗑，嗑到呂孝右後方的走道上，裝出一副吃驚的樣子，把嘴巴一張，把臉探到呂孝的上空，說：“啊？上課看小說？這怎麼行呢？”

呂孝早就識破了她的小伎倆，根本就懶得去理她，頭也懶得抬一下，依舊自己看自己的《金瓶梅詞話》，他是這樣想的，就憑淑女那副做作樣兒，我怕她個屁？她是打得過我還是罵得過我？

可是淑女的頭還在他頭頂上飄來飄去的，還打起官腔來，說：“這位同學，上課看小說是不行的，要做題目才是正經的，唉？你這看的是什麼小說啊？好像不是很正經的文學作品哪？我來看看，啊？《金瓶梅》？這怎麼行呢？學生怎麼能看這樣的小說呢？又不是文學作品，是文學作品還說得過去。”

呂孝頭也不抬，說：“放馬屁！《金瓶梅》不是文學作品，難道還是黃色小說啊？還虧你是正規師範大學出來的，還學的是中文專業呢，真不曉得你是怎麼畢的——”說到這裡就不說下去了，繼續自顧自的看《金瓶梅》，他本來想說：“真不曉得你是怎麼畢的業！”話說到嘴裡又沒說出來，看書看著看著，看到了不認識的字，就去翻桌面上的《新華字典》。

誰知道？呂孝的手才一離開《金瓶梅》，書就被淑女伸手抽了去，淑女把書一捧到手上就啪的一聲，順手一合，嗑，嗑，嗑，嗑，往講臺方向走去了，還呢呢喃喃的說：“你也會有今天，你也會栽在我手上。”

呂孝不聽到這話還好，一聽到這話，頓時茅塞頓開，愣了愣，自言自語的說：“啊？原來是公報私仇！”然後衝淑女粗魯的喊起來：“喂，還是乖乖的把書還過來的好，要不然——”

淑女一聽呂孝這麼出口不遜，馬上在原地站住，腳下一旋，轉過身來，已經是滿面的怒容，朝著呂孝的頭就大聲喝罵起來：“你說什麼？你怎麼跟老師說話的？啊？造反是不是？”

呂孝被她這樣的當頭一喝，當時倒也被嚇了一愣，但是，他馬上就回過神來了，想，淑女有個屁好怕的？按豬腦殼的說法，她也不過是一根狗骨頭而已，欺善怕惡的一員，何況還是一根母狗骨頭，更不要怕了，再說了，她欺善的一面，我親眼見過，剛才毛下紅就是一個活生生的例子，而她怕惡的一面，我也親眼見過，餘在尾就是當事人，回想回想，還記憶尤新呢。

淑女欺負毛下紅的事實，聽眾朋友們剛才不就親耳聽到了嗎？而淑女反過來遭餘在尾欺負的事，是早已過去的往事了，而且也是全班同學都有目共睹的，你們不要急，我說書的多管閒事，就把這件事來全盤抖出來，以報