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雖然早就知道啾啾已經化為人形了, 但是出於對啾啾的保護，很多帝國人並沒有親眼見過啾啾的新形象，在大家的印象中, 啾啾依然是那個只有巴掌大的小小鳥，白白軟軟一團的樣子。

而即使知道啾啾已經變化為人形，但是就像是殷肆曾經想的那樣, 大家還以為這麼小的啾啾會是個小朋友的形象，誰也沒想到, 當再次開啟闊別已久的直播間的時候，看到的是一個看起來精緻可愛的少年。

漆黑的頭髮、白皙的面板、小巧的唇鼻、靈動的眼睛，如果不是確信帝國不會造假, 而啾啾的聲音和之前除了少了點稚嫩之外沒什麼差別, 恐怕大家會以為換了一個人。

「啾啾！」「老師！」「帝國之星！」「希望之翼！」……

彈幕的稱呼五花八門, 每個帝國人心中都有屬於自己的啾啾稱號, 單單叫老師都不足以表達他們的尊敬。

畢竟, 這可是救自己、救朋友、救親人乃至救了整個帝國的大恩人呢。

再加上每一套輔助修煉裝備上都特意銘刻的「特別鳴謝啾啾老師的幫助」，整個帝國，恐怕連剛剛進幼兒園的小朋友都知道啾啾的大名。

看到大家的熱情，啾啾也十分高興，照例和大家打了個招呼之後，啾啾就開始了自己這一堂課的講解。

在引氣入體的人多了以後，裡面的人才也多了, 像是之前那一次直播，因為只有小藍懂妖力這方面的知識，所以啾啾的授課框架都是小藍幫忙架構的，但是現在，懂得妖力的人不止有直播行業的, 還有教育行業的，裡面有多年的資深教師，教匯出過很多屆優秀學生，有了這些人的幫助，啾啾準備的比之前更完善。

於是，儘管看直播的都不止是小孩子了，學習的能力相對而言比較差了，但是在聽啾啾講解的時候，還是有恍然大悟理解通透的感覺，即使是笨蛋，多聽幾遍也可以理解。

而第一堂課，教授大家的自然就是妖力的注意事項和基礎運用，因為大家的妖力都比較淺顯，所以大概只能增加點力氣，但是就這點力氣，也已經足夠令所有帝國人驚訝了。

他們之前只知道，妖力可以治癒獸化人類的基因崩潰問題，而直到真正的學會了妖力，上了這節課之後，他們才知道，原來妖力的作用不僅僅可以治療疾病。

增加力量居然只是妖力最淺顯的應用，而看啾啾的樣子，顯然在妖力修習高深之後，還有其他的更重要的作用。

所有人雙眼放光，就連之前對妖力不甚在意的普通人類此刻都扼腕不已，早知道妖力不僅僅能治癒基因崩潰，還有其他的作用的話，之前的妖力輔助修煉裝置怎麼說也要買上一套，現在就是想買都買不到了，太可惜了。

而也就在這場直播之後，許多普通人類都對輔助修煉裝置摩拳擦掌，打算無論如何就算不睡覺也要搶上一套，他們總不能落後於人。

帝國民眾對於這次的直播議論紛紛，而此時的啾啾已經再次被皇宮裡面的科學家學生們圍成一團了。

輔助裝置已經都做好了，他們已經盡了自己最大的努力能讓更多的人引氣入體成功了，現在，也該進行他們自己感興趣的研究了。

而在研究前，最先要做的，自然是要向老師討教一番了。

雖然老師也有點懵懵懂懂，但是有老師在，不請教老師請教誰呢，如果老師沒有建議之後，他們再去自己研究也不遲。

啾啾早已經習慣了這種場景，只是之前好歹還是在光腦通訊上詢問，現在大家閒下來不在實驗室裡面研究，一起圍在這裡，啾啾就頭痛了。

即使他現在的通用語已經學的足夠好，但是應對這麼多的學生，還是讓啾啾應接不暇，看著學生們不斷張合的嘴唇，和耳邊嗡嗡的響聲，啾啾沉思了一下，覺得不能