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墨軒裡有很多間教舍，十歲的周陵與七歲的周郊因為進度不同，平時會在相鄰的兩個教舍裡分別讀書。

徐鴻先給周陵佈置好課業，再帶著馮圓圓來了周郊這邊。

&ldo;先生，她要跟我一起讀書?&rdo;

看到馮圓圓，周郊俊秀的小臉上迅速浮起一抹興奮，覺得自己多了個玩伴，讀書會更有意思。

徐鴻一眼看穿了他的心思，肅容道：&ldo;是又如何，置身教舍便當專心讀書練字，不可交頭接耳，更不可打架鬥毆。&rdo;

周郊：&ldo;先生多慮了，我怎麼可能跟女孩子動手。&rdo;

說著，他朝馮圓圓粲然一笑。

馮圓圓與他個子相當，視線掃過周郊那並沒有比她粗多少的胳膊，馮圓圓也一點都不擔心周郊會欺負自己。

&ldo;好了，你自己挑個位子坐吧。&rdo;

徐鴻坐到前面的講案前，吩咐馮圓圓道。

教舍裡擺著左、中、右三列五排桌椅，因周家子弟不豐，目前只有第二排中間的桌子被周郊佔了。

&ldo;你坐這吧。&rdo;周郊指指他左邊的桌子，熱情地邀請道，這樣離得最近，方便說話。

馮圓圓卻提著微雲準備的書匣，坐到了周郊的正前方，離徐鴻最近的位置。

正在翻書的徐鴻，抬眸看了過來。

馮圓圓取出書匣裡的文房四寶，動作/愛惜地一一擺好。

她還分辨不出毛筆、硯臺與墨水的優劣，可微雲為她準備的宣紙光潔如玉，散發著淡淡的紙香，一看就是難得的好東西。

馮圓圓既喜歡，也十分珍惜。

很多百姓家的孩子連去私塾念書的資格都沒有，她多有幸，可以坐在如此明亮的教舍，可以拜一位看起來就很厲害的先生為師。

準備完畢，馮圓圓期待地看向徐鴻。

徐鴻在她眼中看到了一個孩子對讀書的嚮往，單純、真摯。

這一刻，徐鴻忽然也不在意新徒弟啟蒙晚了，人只要好學，便是白髮蒼蒼才踏入學海，也不算遲。

&ldo;周郊，先把你學過的《千字文》從頭到尾背一遍。&rdo;

周郊苦著臉站了起來：&ldo;這麼長?以前不是隻抽查幾段嗎?&rdo;

徐鴻：&ldo;讓你揹你就背，少囉嗦。&rdo;

周郊撓撓頭，看眼馮圓圓，這就背了起來。

男孩子聲音清脆，抑揚頓挫，開始幾段都很流利，慢慢地就開始卡頓，徐鴻的臉色也越來越差。

&ldo;我給圓圓授課時，你且默背，等會兒我會重新檢查，背不出來罰抄三遍。&rdo;

周郊：……

徐鴻不再管她，看著馮圓圓，先給她講起《千字文》的編纂過程、內容涵蓋。

馮圓圓聽得認真極了。

&ldo;第一句，天地玄黃，宇宙，這句話的意思是……&rdo;

知曉了意思，還要學習寫字。

徐鴻親自為馮圓圓示範如何握筆、研磨等基礎常識。

今日上午長達一個時辰的授課，馮圓圓就沉浸在《千字文》的第一句話中，背誦、練寫。

她小小年紀就開始操持家務，洗衣縫補、劈柴做飯，練就出了靈活的手指、有力的臂腕。

再加上天生的幾分聰慧，她的字進步顯著，最後一次書寫時，竟然不比周郊的字差!

徐鴻如獲至寶，一手拿著馮圓圓的練字帖，一手摸著鬍子笑：&ldo;不錯，不錯，孺子可教也!&rdo;

馮圓圓：&l