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這十五天裡，即使老師們安排的課程很緊，姐姐也沒讓她丟下學業，姐姐給她補習外語，大元宵給她補習數學。這是假期的時間安排，等開學了，時間會重新調整，唱歌跳舞就成了她需要擠細碎時間來學的東西了。

編劇點點頭。湯靈做事有章法有原則，思想比一些三十多歲的人還成熟。小湯圓很聽姐姐的話，看似什麼都可以，卻清明通透，還能在緊急情況下站出來掌控住大局。節目組都不怕倆姐妹進入娛樂圈後被迷亂眼，更不用擔心兩人耽誤學業。

要問下一個問題了，編劇看一眼題目，糾結著要不要問，她剛剛覺悟到小湯圓只有十六歲，不適合問一些觀點類的大問題，可這些問題是導演和製作人一塊出的，由不得她。

編劇硬著頭皮，生硬地念題目：「現如今文化分眾、次元壁林立，粉圈文化褒貶不一，流量偶像成為話題中心。粉絲養成偶像，期待自家偶像進入劇組磨練演技，而劇迷們很是反感厭惡流量偶像進入劇組尬演。你對此有什麼看法？」

湯鳶皺了皺眉頭，「不想說，可以不說嗎？」

編劇解釋：「導演讓問的。」

湯鳶語重心長：「這個問題的一大段詳情介紹還有上一個問題的那一大段話，導演需要再斟酌一下用詞，如果你們這樣播出，會挨罵的。」

編劇有些意外小湯圓對話語的敏感，她自己從事十多年文字工作，在唸這些話時察覺到了不妥，上一段話充滿了對明星夢的不認同，這段話充滿了對流量明星的排斥，似乎明星夢就代表不思進取、不切實際、虛榮墮落，而流量偶像就代表演技差、沒作品。

編劇：「導演寫的這些話確實找罵。」

「我可以看看導演給你的題卡嗎？」

沒有什麼不可以的，編劇把題卡給小湯圓。

湯鳶一個一個地看完，認真道：「我不算演藝圈的人，這些問題太深刻，拿不合適的問題去不合適的人就是陷阱，我不能回答，更沒資格回答。」

編劇：「我也發現了，這段採訪要是播出去，不是你挨罵就是我挨罵。不採訪了，我去罵導演。」

湯鳶：「消消氣，咱沒錯，咱不生氣。你先問問導演是不是故意的，如果是故意的，咱們以後多提防，如果不是故意的，讓導演多讀書。」

編劇：「肯定故意的！」

湯鳶：「那就問問他為什麼這樣做。」

編劇：「為了節目效果？」

「給節目招罵也是節目效果？風險太大了，一個不小心就被抵制了。」

「總不會為了捧你吧。」

「說不定，也許導演想讓我走黑紅路線，你知道的，導演偶爾聰明時常笨，有時還愛出昏招。」

編劇震驚：「不會吧？」

湯鳶用力點頭，「他會！」

編劇：「你還上學呢，他要是這麼做，太不是人了！」

湯鳶：「對啊，太不是人了！你們跟著他太不容易了。」

一句話開啟了編劇的傾訴欲，她忘記了這裡還在錄製當中，拖著凳子靠近小湯圓，向小湯圓吐槽導演的任性。

長達一個小時的錄製中，主次場完全顛倒了，編劇小姐姐說的酣暢淋漓，湯鳶聽的津津有味，相當合拍。每次編劇小姐姐的理智即將回歸時，小湯圓一個鼓勵的眼神，她的理智就再次出走。

一個聽的開心，一個說的開心，達到了只有導演受傷的快樂世界。

第12章 嚴老師上課012

「我都聽見了！」導演進來，一副凶神惡煞的樣子。

編劇一個激靈。

湯鳶拍拍她的手背，「沒事，他沒生氣，你繼續。」

既然這樣，編劇就不客