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紀時在臨水度過了整個高一，到了高二上學期，那一年的深秋，學校發生了一件事。

高二文理分科，魏繁星和紀時湊巧分在一個班，新學年開學，來了一個轉校生，是一個漂亮柔弱得小白花一樣的女生，被班主任安排跟年級第一當同桌。

當年那個年級第一啊，是個學習成績很好的男生，長得帥，還會打籃球，又是學生會幹部，性格又開朗樂於助人，紀時估計班裡起碼有一半以上的女生是真的喜歡他。

對於新同學能跟男神做同桌，並且還跟男神相處得很好這件事，她們覺得很生氣，於是還沒到期中考試，常見的校園暴力戲碼就來了。

紀時一開始就察覺有女生帶頭孤立轉校生，而且他還聽見同桌跟前桌女生的討論：「你們為什麼不喜歡xx？」

「她是新來的，憑什麼搶走xx，不要臉！我告訴你，你不許跟她說話，要不然我們就絕交！」

「這不太好吧，我們都是同學，別搞孤立啊。」

「什麼孤立，又不是我帶頭的，我只不過是不想跟我不喜歡的人來往而已，有法律規定我必須跟我不喜歡的人來往或者必須管別人的事嗎？」

「呃……那倒沒有……」

紀時當時聽完眉頭一挑，對這位女同學的說辭不置可否，但也沒有多管閒事，只是冷眼旁觀罷了。

直到有一天課間，魏繁星突然從前面的座位離開，走到紀時他們這個角落來，敲敲他前桌女生的桌子，聲音清脆地問道：「我跟你打聽一下，你是不是接到過xx（帶頭孤立轉校生的同學）的電話，讓你跟xx（轉校生）保持距離不要多管閒事？」

前桌女生說是啊，然後問道：「魏繁星你也接到電話了嗎？」

魏繁星滿臉嚴肅，反問她：「你知道有多少同學接到過電話嗎？」

女生聳聳肩，「應該大家都接到吧，對嗎？」

這聲「對嗎」她是問紀時同桌的，紀時的同桌應是，說自己和好幾個常來往的同學都接到電話了。

而且很明顯，他們的態度就是默許。

魏繁星沒有再問下去，而是噔噔噔地走到講臺上，用教鞭敲敲黑板，等教室裡所有人都看過去，她才嚴肅地大聲道：「我昨天接到電話，要求我很xx同學保持距離，在這裡我公開表明一下我的立場。」

「我魏繁星絕對不答應做這種事，我們是同學，應該團結有愛，而不是抱團孤立某個人！」

她旗幟鮮明地表達自己的立場，又逼男生出來變態，大家是因為你才孤立新同學的，你覺得這件事應該嗎？不應該的話你是不是應該規勸一下同學們？還是說你覺得這件事無所謂？

然後又去找班主任，給轉校生和校園男神調座位，一派護著轉校生的模樣，還去找同學做思想工作，跟他們說不能這樣對待同學。

一開始也受到阻撓，大家覺得她多管閒事，但是老師很支援她，還讓她當班裡的紀律委員，折騰了一個多月，小孩嘛，還是善良的多，慢慢越來越多人倒戈，這件事終於還是翻篇了。

紀時那時候才發現，原來只有學習成績尚可，其餘都平凡普通的魏繁星，竟然如此元氣滿滿，正義又善良。

一開始他覺得她的做法實在可笑，憑一己之力就想阻止校園暴力，她當自己是超人啊？

但到了後來，他看著同學們陸續向轉校生伸出友誼的橄欖枝，看著轉校生越來越融入班集體，某一天他站在窗邊，看外面有一隻小鳥在努力將擋路的樹枝拖走，忽然間覺得魏繁星就像這隻小鳥。

「勿以善小而不為」，一個人的力量當然是很微弱的，但你不能因為覺得自己力量微薄，就什麼都不做，你釋放的一點善意，可能會成為他人人生中一個巨大的轉折。