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吳宜把這個人選對吳六太爺一說，吳六太爺當場拍板，讓吳宜親自去了一趟紹興。兩下來往，雙方都很滿意對方的家世，於是這事就這麼成了，婚期定在中秋之後的第三天，也就是八月十八。但是五月初五就要下定，也就是說過了這一天，吳珍容就是別人家的人了。

這些都是後來的事，在這之前，還發生了兩件讓楊曼措手不及的事。

頭一件事是她終於又多了一個“才女”的名號。

經過吳頊的宣傳，“三字經”事發了。那位據說很有名氣的朱老夫子無意間聽到吳頊唸了幾句“人之初，性本善，性相近，習相遠……”之後，拿著板子逼小傢伙把“三字經”全文默寫出來了，且不論小傢伙的那一手蝌蚪字有多難看，但只看內容，就讓朱老夫子連打他板子都忘了。

“蒙學之幸啊……蒙學之幸啊……蒙學之幸啊……”

據吳頊小傢伙回家後的說法，朱老夫子拿著他的蝌蚪字就這麼唸叨了一個下午，居然還時不時抹幾下眼角，把小傢伙樂得差點沒在地上打滾。

幾天之後，“三字經”就傳遍了無錫所有的蒙學館，而且還有向外迅速蔓延的趨勢。

楊曼聽說了之後，只能傻愣愣的坐在書房裡，日記本攤在面前，卻不知道怎麼寫好。難道要她寫上終於做了一回文壇大盜不成？她也不是有意的啊，誰知道這個時候居然沒有“三字經”呢，她還一直以為，“三經字”和“千字文”、“百家姓”是同一個時代的產物呢。

=奇=當然，更讓她汗顏的是，她教給吳頊的“三字經”是不完全版本，因為她自己就沒記全，有一些還是她胡編著補上去的，也記不清有沒有宋代以後的典故，實在編不出來了，乾脆就跳過去了，所以這一版“三字經”的最後一段，其實是有些混亂的。

=書=說起來，楊曼會背“三經字”和“千字文”、“百家姓”，這其中還有一段趣事。

=網=那還是她上大學的時候，參加了唱詩班，別誤會，不是像教堂那種唱聖經的唱詩，她所參加的這個唱詩班的宗旨是：將國學發揚光大。

根據那位唱詩班班長的研究，音樂對輔助人類記憶有非常強大的作用，所以他們的目標就是要將那些古人們文章、詩詞，全部編成像聖經那種充滿感染力的歌曲唱出來。

當然，中國古文、古詩詞何止千萬，要全部譜成曲子，那是不可能的，只能挑一些經典的出來，如李白、杜甫的詩，如柳永、蘇軾的詞，如歐陽修、范仲淹的文章，如“三經字”和“千字文”、“百家姓”這幾篇千古流傳的啟蒙讀物，當然，更少不了“詩經”，當時那位班長就放出豪言壯語，聲稱一定把“詩經”編成中國的聖經。

楊曼不會編曲，她原本負責的是在全市各大院校範圍內推廣唱詩班及國學，不過因為人手不夠的原因，她也經常性的充當試唱的那隻小白鼠，雖然偶爾也有跑調之類的笑話發生，但是她的嗓音還算清亮，彌補了這一不足。唱多了，自然而然就全部記住了。

儘管大學畢業以後，就再也沒有接觸過這些詩詞文章，但是多少還是能記得一些，尤其是“三字經”，三字一句，朗朗上口，跟那些拗口的詩詞文章又分外不同，極容易記住，忘得也慢一些。至少到現在她還能記住約七成左右的內容，拿來應付吳頊這個小傢伙是綽綽有餘了。

文壇大盜。

斟酌了很久，楊曼還是在自己的日記本上寫下了這樣四個字，對自己的行為表示出足夠的自責和噁心。最後她伏案整整一天，寫了一篇言辭肯切的信，讓吳頊帶給朱老夫子，在信裡，她明確表示，這“三字經”並非她所做，而是幼時從他處讀來，不敢擔當“才女