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她給自己分神，跟陳銘生說話。

“你睡了麼。”

“沒有。”陳銘生說。

楊昭說：“已經這麼晚了，為什麼不睡，不困麼？”

陳銘生說：“我沒關係。”

陳銘生的胸膛寬厚又溫暖，就像一個巨大的溫泉漩渦，將楊昭整個包容在裡面。她聞到他身上淡淡的皂香，和那似乎一輩子也洗不掉的菸草味道，她有些沉迷了。

她說：“我畫了一幅畫。”

“是麼。”陳銘生說，“畫了什麼。”

楊昭說：“沒什麼。”

外面的鞭炮聲，總算少了一些，但是偶爾，還是會有聲音，從城市的最深處傳來。

在這樣的夜晚，說話的內容，對於他們來說，一點都不重要。

重要的只是說話的過程。

這些對話，可能都沒有經過大腦，而是反射性的、緩慢地說出，或許等太陽昇起的那一刻，他們都不記得自己說過什麼，也不記得對方說過什麼。

唯一能記住的，只有他們曾經交談。

在漫長的除夕夜裡，拖著疲憊的身軀，他們彼此相擁。

等天亮了，他們就會再次分開。

第65章

楊昭一直沒有問他；什麼時候回來。

就算時間；遠遠超出了她原本的想象。

當初他說，等你手頭這幾個活做完了，他就回來了。

可楊昭早早就完成了工作；等到她另外接下的工作也完成的時候；陳銘生依舊杳無音訊。

冬天過去了；春天也過去了。

楊昭習慣了等待。

或者說；有時候；她幾乎已經忘記了；她還在等待。

那幅畫早就已經完成了，楊昭把它裝裱好，鎖在了櫃子裡。只有翻找書籍；檢視資料的時候；她才會看到那幅畫。

從除夕夜後，陳銘生再也沒有回來過，也沒有任何的訊息。

起初，楊昭看見那幅畫，心裡會有種說不出的壓抑。過了好一陣，她再看見，會覺得有一點點難過。最後，等到夏天來臨，等到街道邊的梨樹開了花，她偶然間看見櫃子裡擺著的那幅畫，心裡已經很靜了。

或許，所有的感情都是這樣。

起於興起，發於濃烈，最終，歸於平淡。

從五月份開始，楊昭就再也沒有想過陳銘生。

因為楊錦天的高考要來了。

牆上計時牌的數字，終於變得屈指可數。

楊錦天的成績在短短几個月裡突飛猛進，到後來，他學習勁頭高到需要楊昭勸他休息。

他之所以這麼努力，是因為他看到了希望。

如果真的毫無奔頭可言，那人是不會努力的。而完完全全掌握了未來的人，也是沒有勁頭的。只有那些還在路上的，甚至於剛剛發現指路燈的人，才會拼死拼活地努力。

最後的那幾天，老師也不讓往死學習了，反而主張心裡要放鬆，不能太過緊張。

高考前三天，省實驗放假了。放假第一天晚上，班主任給家長開了一個小班會，是楊昭去的。

班會上，孫老師主要還是講了一下學生最後幾天的心理調整問題，還叮囑了一下飲食方便的事情，最後告訴家長，不要給孩子太大壓力。

班會解散的時候，孫老師特地把楊昭留了一下。她跟楊昭說，剛剛那些對楊錦天不適用，他必須還要加大力度，繃緊最後一根弦，一直到考完最後一科。

“楊錦天最後這一年成績突飛猛進，最後這一哆嗦了，一定要看好！”到了這種關頭，考生班的老師也都像瘋了一樣，眼珠子瞪得溜圓，像鬥雞似的。“楊錦天要是好好發揮，考個985院校不成問題！”