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他不動聲色地觀察著柳雲舒，發現這個口齒伶俐、親和討喜的孩子竟能幫大人做主，真是很厲害。

想到父親曾經提醒他要加強自身的親和力，他覺得，柳雲舒就是個很好的範本。

可是，他學不來、做不到，心裡不禁有點鬱悶。

湯錦程表示，杜學謹年齡尚小，應該先學習樂理知識、欣賞音樂，待雙手發育一段時間後再學習彈奏鋼琴。如果杜學謹的學習能力很強，他會根據實際情況增加課時和內容。

他建議杜學謹每晚6點至8點過來上課。

周映秋表示一切聽從安排，杜學謹今晚就可以過來上課。

她婉言謝絕了湯錦程共進午餐的邀請，與家人、吳至誠一起告辭離去。

送走客人後，湯錦程摸了摸柳雲舒的小腦袋，問道：“那孩子資質真的好？”

“人很聰明、很通透，有沒有音樂才華，目前還不清楚。”柳雲舒回答。

“希望他能像你一樣，那樣的話，我這禮物收得才安心。”

湯錦程拿出乾隆松花石雕靈芝紋硯，美滋滋地欣賞起來。

“瞧你這德性，見到好硯臺就挪不動步了。”何韻玲數落道，“物以稀為貴，神童有一個就夠了。你把那孩子培養出來跟舒兒爭，傻不傻？”

“他要真是這塊料，不是我培養，也照樣能出來。他要是沒這料，誰培養都沒用。”湯錦程辯解道，“杜家這樣的人家，咱得罪不起。人家開口了，咱就得應著。咱要是不識好歹，萬一他們在背地裡使壞，阻撓舒兒成名怎麼辦？”

“要是那孩子真是這塊料，杜家嫌我們舒兒礙事，怎麼辦？”何韻玲擔憂道。

“他比我小3歲，進步再快，也不會跟我湊到一起比賽。”柳雲舒安撫道，“只要不撞車，就沒問題。”

“舒兒，你還是加把勁，把他遠遠甩在身後吧。不能讓杜家有機會拿捏我們。”何韻玲催促道。

柳雲舒點點頭，心裡有點無奈。

他想成名，主要目的是找兒子。

現在找到了，又面臨被迫同業競爭的問題。

他當然希望兒子青出於藍而勝於藍，不過，他又不能辜負兩位老人家的期望。

他不怕良性競爭，只怕杜家會使壞坑自己。

對於豪門，他已有沉重的心理陰影。

看來，他目前能做的，只有拼命進步了。

杜家一行人上車後，周映秋吩咐司機先送吳至誠回家。

她先向吳至誠致謝，接著讚歎道：“柳雲舒這孩子真是神了，小嘴那個甜啊，真討喜。”

吳至誠附和道：“這孩子確實厲害，前途無量！”

“我家謹兒怎麼樣？”周映秋問道。

“您這遺傳基因擺在這兒呢，自然很好！”吳至誠恭維道。

杜學謹暗暗撇嘴，心想：“我要真有音樂才華，也不是遺傳自她，而是柳雲舒。”

周映秋被吳至誠這馬屁拍得心頭舒爽，高興地問道：“每晚兩個小時，嫌不嫌少？”

“心急吃不了熱豆腐，得讓學謹先適應一段時間。”吳至誠說道，“我會密切關注學謹的成長。要是發現老湯課程安排得不好，我會向他提建議。”

“那就麻煩您了！有您幫忙盯著，我這心裡就踏實了！”

周映秋開心地抱住杜學謹，在其臉頰上親了一口。

杜學勤瞥了一眼眉飛色舞的周映秋，默默將視線轉向車窗外。

他自小早慧伶俐，飽受眾人稱道。

沒想到，小他10歲的弟弟竟然比他更勝一籌，讓他很有壓力。

如今，見母親一心想要把弟弟培養成鋼琴家，他暗暗放下心來，心中那份作為杜氏繼承人的責