第2部分(第1/4 頁)
��尬⒉恢戀墓匭模�翟諶薟壞夢頤遣徽餉聰搿５比徽庵中澳詈芸轂歡笊保�恢芎笪頤強吹剿�鄖傻剄艘澇諞桓讎��幕忱錚�成鮮切腋５匭ΑＫ�灰桓齟筧�難Ы閂萘恕Ｕ餿夢頤撬閃絲諂��緩蟾�遊蕹艿乩�妹夥牙凸ぁ�
金魚和我不是正太不是竹竿，沒辦法從身形找外號，便轉到了名字。金魚的大名叫周瑾瑜，很文雅的名字，據說給他起名字的他的爺爺很喜歡蘇軾。雖然裡面的邏輯有點說複雜，但這名就好起外號了，我們從“臥龍”“鳳雛”上下手，準備起一個相似的，結果得出的最終結論是“不舉” ；……金魚自是誓死不從，最後依名字諧音簡單的稱作了現在的“金魚”。
至於我，名字樸實簡單，意味無窮，但舍友們加起來還不及250的智商（此處不包含自己），根本不理解我名字的真髓，直接虛實相對，取一個虛字，前後加上各種只能造成不正常意義的詞，唯一一個“阿虛”，還因為涉及到個人的崇拜和可能涉及的版權問題被自己親手否決了。然後又用“實“組詞，得到誠實，再以“誠”擴張，又繞到不可能被忽視的“誠哥”，於是同樣因為版權加上個人缺乏被砍的信心而放棄。拒絕太多，舍友很不滿，於是我保證無論他們再想到什麼，我都不提出異議了。然後小湖就送了我“老實”這個土的讓我抬不起頭長達半個月的稱呼。秉承著君子不主動卸下偽裝的原則，我笑吟吟的遵守諾言，接受了提議，因此抱憾大學。
我們的小範圍稱呼並不僅限於我們之間，因為它的通俗易懂雅俗共賞，這稱呼甚至影響了周圍的人，比如小湖的大三學姐就這樣稱呼他，阿竿的女朋友也稱阿竿為阿竿，班上的同學也這麼稱呼他們。不過稱我為老實的倒很少，至於是因為它太難聽還是我認識的人太少，對我來說好像沒有區別。
第二章 大概是初見
帶著各種矛盾的心情，第二天隨舍友參加聯誼，見到了傳說中的大校花，並且……如願以償。
聯誼的出發點是學校南門門口，遠遠地看到四個女生婀娜的背影。出於尚未泯滅的好奇心和男生的性別本能，我的目光還是流轉了一眼，以此在視網膜映下她們的模糊樣子，結果在流轉盡頭停滯了。有個背影讓我的心跳突然有了奇怪的頻率。
長長的頭髮，瑩潤的肩線，修長的腿，潔白的鞋，不鬆不緊有黃有白的衣服。平平淡淡的裝扮，平常如一個平常的女生。儘管如此，目光裡的女孩卻給人完全不一樣的感覺。隨意的站姿都是流光溢彩，只是背影卻好像看到了她說笑的表情，連衣服的一處小褶好像都點綴著她的靈動，遠遠看著竟失了神。
明明相距這麼遠，正臉都沒見 ；，我卻無比地肯定她是誰，而且只因為心臟的奇怪跳動和她的衣服的褶皺很美，我就隱約相信一件事：上帝可能一不小心把不該屬於這個世界的東西藏在了這裡。
大概是感受到了目光，女生們紛紛轉過身看向這裡，我看著她的腦袋小動物般輕巧的動，又看到她的正臉和看向這裡的目光。隱約失明瞭。
在中文系渾渾噩噩過了半年，學習的太不認真了，所以我沒辦法形容女孩的美，可是就算是正在辛苦考研詩詞歌賦樣樣精背的學長和頭髮花一樣潔白柺杖大理石一樣光滑的老教授也不會找到不人盡皆知卻又稱得上女孩容顏的話語。
大概真的只是美，而且不是眉毛美，眼睛美，鼻子美，小嘴美，而是美的無法形容哪裡美，宛如“此時無聲勝有聲”的意境。
“怎麼樣老實，沒有失望吧，不要說你沒看出來哪個是校花。”小湖的手肘悄悄碰了碰我。我回過神，淺笑一下，沒有說話。因為靈魂顫抖的時候，是沒辦法發出聲音的。
小湖帶著我們走近，介紹彼此認識，相熟的小湖和女孩做中間人。我因此得以聽見女孩的