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第17部分(第1/5 頁)

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到了這一刻,始終在一旁靜靜觀察的班主任歐sir,已經臉色不善到非常陰冷的程度了,要差當場發作了,顯然,歐sir到這一步還看不出來吳蔚然是和顧莫傑過不去的話,他這些年班主任也就白當了。

這一切,等到結束了再秋後算賬。

顧莫傑知道吳蔚然在懷疑什麼,不過這當口有什麼好隱藏的呢?

然而,預防針還是要打,他斟酌了一下,說道:“好吧,其實說我第一次摸就做到這個程度,是不可能的。我實話實說吧,在此之前,鋼琴、吉他和小提琴我是真學過幾天,吹管類的樂器麼,就摸過長笛。

而且前天考試結束之後,歐老師宣佈了今天的活動之後,我又私下裡臨時抱佛腳了兩天,所以這幾樣東西過會兒萬一真能夠演奏出來,大家也別驚訝,就當是一笑置之就成了。別的要是摸索之後確認玩不來,大家也別嘲笑,畢竟天賦是有限的麼。”

聽顧莫傑自承鋼琴小提琴和吉他確實是偷跑學過一陣子,吳蔚然倒是有些驚訝於對方的坦蕩了——按說,如果顧莫傑真是想裝逼的話,此刻就該說“咱今天真是第一天摸這些樂器”。這樣就算最後不成功,也有個臺階下;真的成功的話,反差打臉的效果也更好。

至於“前兩天確實臨場複習過了”這種話,更不是預謀裝逼者該說的。

打個比方,中學生,尤其是優等生,在考試之前最喜歡對同學說的謊言,就是“哎呀,我最近都沒有複習啊,看來肯定考不好了”。

這種說謊套路是舉世皆然的真理,絕對不是《我的少女時代》那樣的灣灣肥皂電影瞎編的。這種說辭,就好像是打個預防針:萬一真考砸了,就拿自己不重視這個考試當遁詞,萬一考好了,還能顯得自己智商高。

人人都希望別人認為自己是智商高了才考好,而不是太努力死讀書才考好。

錢塘二中的師生就沒有智商低的。

這樣的大實話敞亮話打底,就算一開始臺下還有人狐疑,覺得顧莫傑有可能是直鉤釣魚、設計引吳蔚然入彀後反襯他的裝逼計劃;此刻也只能承認顧莫傑是真的光明磊落,完全是被逼上陣的。人心感觀上,吳蔚然一黨又輸了一局。

當然,顧莫傑這麼說了,另一方面也堵死了自己的一條退路:你都說了你是苦練了幾天的了,一會兒總要稍微拿得出手,否則要是磕磕巴巴的,那就真的被人當成智硬了。

眾人注目中,顧莫傑薩克斯上手,換了一個舒服的姿勢,從對方拿來的曲譜中翻翻撿撿,很快找到了昨天練過、又比較合適的曲子——電影《泰坦尼克號》的主題曲《我心永恆》,也就是席琳迪翁唱的那首。

這個曲子因為有很多需要氣息變幻輕重緩急的表現形式,很適合吹管樂器表現,反而是絃樂和鍵盤音樂沒法展現其氣勢。加上歌曲雖然是名曲,卻以舒緩著稱,操作難度著實不大。

因為曲子簡單,顧莫傑一個音都沒有錯。

而且相比于吉他,吹奏類的樂器在使用初音娘作弊的時候還有一個獨到的優勢,那就是樂器始終是擺在嘴邊的,和他面部的相對位置始終穩定。這樣一來,無論顧莫傑用什麼姿勢,初音娘投射到他眼鏡片上的指示光束都能很精準地對準按鍵孔位。

顧莫傑第一段吹完之後,就徹底放開了,膽子也大了不少,甚至吹到激動處把薩克斯抬到仰天而望的角度都不要緊。在旁觀者看來則是說不出的瀟灑,而且是完全脫離了曲譜的那種即興感。

一曲終了,掌聲經久不息,所有人都相信顧莫傑的實力了。

隨著不絕於耳的起鬨聲,顧莫傑放眼望去,卻是階梯教室外頭的走廊上都已經擠滿了人,顯然已經不止於

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