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“天語在功課方面，還不太上軌道，大概和她習慣用英文為主要語言有關，老師很關心她，常讓她上臺發表或提問題。有時候，天語一急，哇啦哇啦出口的全是英語，讓全場傻眼。

我想，只要克服語言障礙，天語會很快在學習上看見成效，她是個聰明的女孩子。“

“是嗎？”

他像個被誇獎教育成功的父親，滿臉得意，冷冷的臉上多了幾抹表情。

“你說天語聰明，她卻說你天才，隨便念念就能考全班第一。”

“我並沒有隨便念念，事實上我念得很認真，我很清楚未來只能靠自己。”

這句話是反彈，反彈他老灌輸天語，唸書不重要，以後二哥給你靠。幸好他聽不出來其中濃厚的挑釁意味。

“天語每天都睡你房間，為什麼她看不見你認真，只看見你老考第一名？”

“天語很重睡眠，我必須配合她早點上床，不然她會在課堂上打瞌睡；不過半夜三點，我會起床，把該讀的功課弄通。”

“她沒看見你的努力，以為你是天神，崇拜得緊。”

“她是個單純的女孩，常常沒有理由就崇拜一個人。”

“我就是擔心她的單純，擔心她盲目崇拜和喜歡。”他語重心長，對天語，他大概永遠都放不下。

果汁送上來，伊伊不愛喝甜水，果汁是天語的專利，她習慣喝不加糖的黑咖啡，但她沒拒絕，伊伊假設，天燁對她的關心和對天語一樣。

“能擁有單純性格，是件幸福事情。”

在那場大火之前，伊伊不認識人心險惡；在大火之後，她的心失去單純條件。

“過度單純讓天語不去防備任何人——不管是男人或女人。”

她聽出他話中重點了，“假設你擔心的是天語心中偶像，請放心，不會有事的，‘他’只是我們的同班同學。”

“你怎知道，他不是有計畫接近天語？”

“我們唸的是一般國中，不是貴族學校，在這裡沒有人想攀上誰的家世或後臺，相反的，天語的特殊家世反而讓她受到同學排擠。”

“我不明白你的意思。”

“天語個性開朗活潑，她期待友誼，希望有很多同儕在身旁說說笑笑。剛上學時，司機接送天語上下課，讓她困擾，同學對她側目，無法衷心接受這位轉學生。

自從她開始走路上學，情況好轉些，她在班上交到幾個朋友，有同學肯在下課時間過來跟她說話，也有人肯把作業借給她抄，在班上天語的人際關係逐漸好轉。“

“你的意思是指我多慮了？”

“你的想法並不完全錯誤，以前我念的貴族學校就像你口中那樣，我們比較誰家的車子大，誰穿的衣服是名牌，誰家的爸爸身分地位高，落單的人經常是家中經濟不如他人的同學，相對的，家世好的同學身邊總有一群人圍繞巴結。不過這種情形不發生在我們就讀的學校。”

“所以，我壓根不用擔心天語的問題？”

“她終要學習長大。”

伊伊心情沉重，那種來不及成熟便要面對奸惡世情的經驗很槽。

“她有足夠的時間讓她慢慢長大。”天燁有他的堅持。

“好吧！她是幸運的。”幸運到有個隨時準備幫她遮風擋雨的二哥，不介意她慢慢長大。

“不管怎樣，我還是希望你能多注意她在學校的情況。”

“我會。”

“麻煩你了。”

“不麻煩，沒有其他事情的話，我想先回房。”

“請。”

伊伊走了，天燁望住隔開他們的那道門，這個女孩真的和天語一樣大？她成熟、世故、堅毅的眼光裡，有著讓人激賞的勇敢。