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第三章

很快，這個人就出現了。但是他出現的時候我真的有些意外。有一天傍晚放的時候，我發現腳踏車沒氣了，連氣門芯也被拔掉，暗暗嘆口氣，只好推著腳踏車往街上走，邊尋找修車的地方。走出校門沒有多久，聽到後面有人叫我：“丹。”那個聲音我一下就辨認出來了，他說的是普通話，學校裡沒有幾個人講普通話，大家就說方言，都稱呼我“ADA”。我回過頭，正是王筱笛。他推著他的腳踏車走幾步追上了我，然後說：“這麼巧？你的氣門芯也被拔了？”我點頭。不知道小偷偷氣門芯做什麼，除非是開修腳踏車小鋪的。我們就這樣一邊推著腳踏車一邊慢慢聊。我的腳踏車是一輛紅色的“鳳凰”，我爸剛給我買不久，因此推著它和王筱笛走在一起的時候，我不自覺昂首挺胸。不得不說的是自從我父親開始發跡之後，我慢慢的習慣了周圍人羨慕的眼光。我們有一句沒一句的聊著，到街口拐彎的地方，王筱笛突然看著我說：“丹，你喜歡我嗎？”我愣住了，一個星期前孫海音問過我同樣的話。現在，我竟然還是不知道怎麼回答。很久之後，我聽到他說：“我……是喜歡你的。本來還沒有勇氣說，但是孫海音說你喜歡我。所以……”我不明白孫海音為什麼會告訴王筱笛，在外界都認為他們是一對的時候，得意的炫耀嗎？我看向他，但一瞬間又很快後悔了，因為我又看到了那雙和青一模一樣的眼睛。

我很自覺的想避開王筱笛，因為不知道自己心裡怎麼想，算了我想，船到橋頭自然直，先避開再說吧。但事情卻沒有我想的那麼如意，下午班主任把我叫到辦公室，一副語重心長的樣子：“丹啊，身為班上的學習委員，對於剛轉來的基礎比較差的學生似乎應該作些什麼吧。”好吧好吧，我心想，反正差生又不止王筱笛一個，一齊補好了。五點過後，所有的差生都集中在了教室裡，一共六個人，包括孫海音和王筱笛。從語文開始補起吧。《國殤》讀吧，背吧，《再別康橋》徐志摩的簡介再闡述一遍，令我詫異的是，其餘五個人都說一步做一步，王筱笛卻趴在桌子上了，手裡的筆不停地劃，他在做什麼？他在畫畫，他竟然在畫畫！一條魚，長著長長尾巴地的，帶著圓點的魚，悠哉遊哉的吐著泡泡。我頓時呆在原地，我想起了八年前那晚看到的魚　，那條有長長尾巴像蛇一樣把雷嚇跑的魚。想起了青說的話：“阿丹，我想變成魚。”我竟然走到他身邊，問他：“這魚，是什麼顏色的？”所有的人都看著我，包括還在讀《國殤》的孫海音，王筱笛呆了一會兒，然後說：“我想應該是黑顏色的。”我呆在那裡，好久好久沒有回過神，我一直鄙視無神論者，覺得這無非是他們自欺欺人的表現，世界上科學解釋不了的事情實在太多，這個世界存在著多少不為人知的生物呢？人也應當是有靈魂的，否則一堆肉和血怎麼會有不同的思想？我看著那條魚，心裡默默的問：青，是你回來了嗎？

王筱笛的成績依然沒有進步，這是我早就預料到的，一個老是在課上畫畫的人能聽進多少東西？但是我越發覺得他像青了，他不說話的時候，就像青一樣，眼睛裡閃著生人勿近的光，大約是他終於理解了他不屬於這裡，他是個外地人。一些他熟識的男生已經用“河那邊的”稱呼他，河指的