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第34部分(第1/5 頁)

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一天下午,珍對我說:“安德魯幼兒園畢業後我還想繼續教下去,在幼兒園工作使我覺得年輕。”這是十九年前的事了。她喜歡這份工作,當然了,這份工作會使她保持年輕。

我是一名作家,曾經為孩子們撰寫和出版一百種以上的兒童讀物,為兩名模範兒童寫過電視連續劇,寫過三個網路兒童連續劇,其中有些是自己的創作,有些是和其它人一起創作的成果。我的朋友都認為我很瞭解小孩,實際上也確實如此,但我太太對我的影響其實是很大的。她喜歡孩子,把幼兒園的學生當成自己的孩子一樣看待,我很高興能和這樣一位老師分享我的生命,而我也因此對孩子有更深的瞭解。結果,無論是出於某些實際或非實際的目的,這些三、四歲的頑童最後就成了我們家庭的一分子了。

當我們的兒子離開幼兒園後,又有一批新的學生被編到珍的班上。珍的學校不是一般的日間託兒所,而是真正的教學場所。老師們全力投入教學計劃的編排,對孩子的照顧更是不遺餘力,這是“成長之家幼兒園的老師必備的條件。”

十九年來,我不斷聽到莎拉說了什麼話啦、彼得做了什麼事啦!以及傑森作出什麼成品等訊息:我也聽珍談過梅琳達進步了、傑克搞惡作劇等事情。珍經常和其它老師通電話,討論如何解決孩子的問題,想辦法找出幫助學生的方法。

十九年過去了,不知道是什麼原因,我覺得自己對這樣的生活有了更深的摯愛。我知道我必須分擔珍的愛心,即使去商店買東西,也要多留意一些,看看是否可以為這些幼兒園的老師買些什麼她們需要的東西。

“哇!恐龍形狀的海棉,我要六包”

“有香味的書籤,三塊錢一盒! 三盒可能不夠。”

每一次購物時,都會想買一些沒有人買過,但孩子們會喜歡的東西。如果不是娶了一位幼兒園老師,你可能沒有機會享受開啟包裝,拿出裡面各種顏色的木製衣夾,然後充滿期待地問:“你覺得如何?一塊半買二十八個。”那種快樂的感覺。然後你會聽到充滿愉悅的響應聲:“好棒!我喜歡。可不可以再買六盒?”

如果不是娶了一位幼兒園老師,你可能沒有機會享受到她突發奇想,提出利用衣夾方法時的那種快樂。“我們要怎麼利用這些衣夾?”

“用黏土?”“也許可以把兩個衣夾黏在一起?”身為幼兒園老師的丈夫,這是激盪創意的最佳時刻,同時也是使自己的心智保持年輕的最佳方法。

珍的學校接受需要特別照顧的孩子,因此在學校裡可以看到一些個性較孤僻的學生。珍會把這些學生遇到的問題、他們的希望和他們的成果帶回家,而我也很高興能與她一起分享這些孩子的心聲。一直到現在,我們家在晚餐桌上聊的仍然是學生的自閉等問題。

珍對學生的關心已經成了我們生活的一部分,而這份關心也使我們的家庭生活變得更豐富、充實。珍的幼兒園老師生涯使我們得以分享孩子們的歡樂、成就和記憶,即使我的年齡愈來愈大,我仍然會在每年九月時期盼看到新姓名和臉孔,我期待聽到他們的訊息,和他們一起歡笑,對他們付出愛心。珍班上的孩子就是我們的孩子。書 包 網 txt小說上傳分享

第六卷:女教師的47個吻——師生情誼(19)

如果我太太沒有丟掉踢踏舞鞋,沒有站上幼兒園講臺的話,我是沒有機會體驗這些歡樂的。從工作的角度來看,這或許沒有什麼;但從生命的意義來看,沒有任何經驗能帶來這種充實與滿足。

17.意外的禮物

我們會影響學生嗎?是的,我們有這樣的影響力,但所憑藉的不是比較誰對學生了解的較多,而是對學生的關懷,以及我們對學生的課業和他們的未來能敞出多少奉獻。

鄧肯?託比?西

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