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他可是聰明的寶寶，區區數學別想打倒他。

他不會這題，沒事，那就悶頭鑽研，這個方式不會就換一個方式，自己研究，再與師傅討論研究，當他經歷數道「磨難」，終於算到答案的終點時，那種成就感就像是看到小蝌蚪變青蛙一樣興奮。胤礽屬於孩童的好奇心被數學勾了起來，在學會了算數解答以後，他突然就開竅了，對那些由阿拉伯數字與英語字母組成的公式充滿了探索的欲、望，他還主動要求南懷仁教更多一些給他，像一個小工匠，挖掘著南懷仁肚子裡的墨水。

數學神秘又可愛，自然也是如此，胤礽決定從今天起最喜歡南師傅的課！

南懷仁誇獎胤礽：「太子殿下求知若渴的鑽研精神比許多人都熱情許多，您有成為科學家的潛力。」

胤礽聽到他這麼誇自己，不好意思地紅了臉：「孤還差得遠呢！」

南懷仁肚子裡裝的知識就像是胡泊那麼多，胤礽一節課的時間才剛用木桶提走了他一點點水，擺在他眼前的還有更多更多的知識，可不還差得遠嗎？

他好期待自己將南師傅肚裡知識挖掘一空的那一天，到時候他才能摸索到科學家的別界吧？

南懷仁的課總是充滿了各種天文地理的幻想，他是一個幾乎全能的老爺爺，不僅懂得機械，還會化學、懂物理，他還很會講故事，在他的課程上，胤礽的思維就像是裝上了想像的翅膀，在無窮無盡的未知幻想中遨遊。那些在動畫片中不切實際的虛構事務，似乎在這一堂課距離胤礽更近了一些，他飽含期待地想道：也許有些東西，科學是可以實現的。

胤礽又問南懷仁：「南師傅知道該怎麼造玻璃嗎？」

南懷仁笑道：「殿下說的是琉璃嗎？您是不是看見了皇上宮殿中的琉璃杯子？」

胤礽點頭，情緒有些低落：「孤看見那琉璃杯了，它好貴重，以前昭仁殿內還有一面琉璃鏡，可惜碎了，是孤不小心打碎的。」

雖然康熙並不怪罪他，胤礽自己卻肉疼上了。

在大清，琉璃是很貴的東西，琉璃鏡就更貴重了，只有達官顯貴家中能有財力買到，這東西在皇宮裡都是稀罕東西呢！

南懷仁解釋起來：「琉璃的製造技術，其實早就在春秋時就已經在這兒有了，只是一直到現在為止，這項技術都無法製造出純淨無暇的琉璃。就臣所知，製造技術最為發達的國家要屬義大利，但是他們的國王不允許琉璃製造技術外洩。他命人將所有懂得製造琉璃的工匠都關在小島上，以此來抬高他們國家賣琉璃的價格。世人所知道的用石英砂與天然蘇打可以製造琉璃，造出來的卻是碎琉璃，琉璃球，而真正呈大塊的玻璃則需要能工巧匠不斷研究，試驗，才能成功造出大面積的玻璃。」

胤礽心嚮往之：「如果工匠們能夠研究出大面積的透明琉璃，我們是不是就可以普及琉璃鏡，還能用琉璃做窗戶了？」

南懷仁笑道：「京城就有官窯製造琉璃，可以燒制琉璃瓦，只是到底技術有限，無法做到義大利那樣的大片琉璃，畢竟那是他們國王下令隱瞞的秘密，其他國家的人無從得知。所以琉璃在大清才不能成為普通常見的東西，是因為它製造過程繁瑣，造價高昂，以目前的技術只能造出碎琉璃，顏色也有雜質，實在可惜。」

在動畫片裡，玻璃早就已經是家家戶戶都在用的東西啦！

胤礽異想天開：「如果琉璃能成為廉價又普通的常見物品，那麼屋子內是不是會更加光明，在冬天是不是也能吃到蔬菜了呢？」

南懷仁沒有打擊一個孩子的幻想，他笑著鼓勵道：「科學在不斷進步，也許在未來某一天，這是能達到的，義大利人們的家中能夠按裝上琉璃窗，那麼大清的子民也能在未來的某一天享受到琉璃帶來的妙處。」

南懷仁的課說